№ 207341
Также в ходе проверки был неоднократно посещён адрес нахождения организации: проспект Советский, 31 - но там тоже дверь была заперта. - Корректна ли пунктуация?
ответ
Корректная пунктуация: Также в ходе проверки был неоднократно посещён адрес нахождения организации: проспект Советский, 31, но там тоже дверь была заперта.
10 октября 2006
№ 216247
Подскажите, пожалуйста, очень срочно для верстки! Нужна ли запятая перед словом "какой" в предложении: "Макет долины, представляющий какой она была в XVIII в." . Спасибо!
ответ
Да, перед какой нужна запятая.
22 февраля 2007
№ 320872
Подскажите, пожалуйста, падеж глагола "казалась"в следующем предложении: .... Эта звёздная ночь казалась мне глухой, неприветливой и темнее, чем она была на самом деле. Спасибо
ответ
Глаголы не изменяются по падежам.
10 января 2025
№ 318223
Здравствуйте! Как корректно оформить формулировку мысли? Как прямую речь? Или возможно следующее оформление:
"Мысль -- он не сможет уйти -- была ясной и четкой".
ответ
В приведенном оформлении предложение он не сможет уйти прочитывается исключительно как вставная конструкция, очевидным образом не передающая нужного смысла. Целесообразно было бы использовать здесь косвенную речь: Мысль, что он не сможет уйти, была ясной и четкой.
25 октября 2024
№ 326032
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильно ли была выбрана форма глагола в данном случае: "...чтобы ее получателями могли стать как можно большее число студентов"? Заранее спасибо!
ответ
Форма сказуемого должна быть согласована по числу со словом число. Верно: ...и чтобы ее получателями могло стать как можно большее число студентов.
28 сентября 2025
№ 219226
Добрый день. Сегодня на работе не смогли объяснить коллеге чем орфография отличается от грамматики (орфографические и грамматические ошибки). Филологов в окружении нет. Может быть, Вы поможете? Извините за беспокойство и заранее спасибо.
ответ
Орфография – это правила написания слов, грамматика – формальный строй языка: система способов словообразования, морфологических категорий (род, число, падеж, вид время, наклонение и др.) и синтаксических конструкций. Соответственно орфографические ошибки – это неправильное написание слов (карова, серебреный, мыш, Ньюйорк), а грамматические ошибки – это неправильное образование и употребление слов (пирожки с повидлой, поехать на метре, в двухтысяче седьмом году, старше него), а также неверное построение словосочетаний и предложений (на картине нарисовано лес и береза, заведующий кафедры).
27 июля 2009
№ 218099
здравствуйте!
изучаю русский язык в польском университете. в последнее я затруднилась сделать перевод инервю с руководителем киевского театра из-за того что я не была в состоянии найти значение прилагательного АРТХАУЗНЫЙ (в сочетании со словом ФИЛЬМ) я была бы очень благодарна, если бы Вы мне объяснили смысл этого слова
с уважением
Мартына Доманьска
ответ
25 марта 2007
№ 327059
Здравствуйте!
Читала ваши ответы касательно слова "пренебрегать", где вы пишите, что в этом слове приставка ПРЕ- не выделяется, указывая на то, что слово в современном русском языке утратило связь со словом беречь, бережливый. Получается тогда, что в слове "пренебрежение" тоже не выделяется приставка ПРЕ-? А как же слово бережно? Чередование беглых гласных, а пренебрежительно - значит, очень небрежно. Разве нет? И какая норма тогда для школьников? Отсутствие приставки в этом слове?
ответ
Согласно современным словообразовательным словарям в слове пренебрегать приставка пре- не выделяется, корень — пренебрег-. Исторически слово пренебрегать образовано с помощью приставок пре- и не-, которые присоединялись к производящей основе бере- (глагол беречь), в процессе образования производного слова в основе происходили чередования (см. ответ на вопрос № 318502). При собственно морфемном анализе выделяют все узнаваемые морфемы в слове, в частности — приставку пре- в слове пренебрегать. Это различие в членении слова отражено в этимологических, словообразовательных и морфемных словарях.
Слово пренебрежение образовано от глагола пренебрегать при помощи суффикса -ени[j], который придает значение ‘характеризующийся действием, названным производящим глаголом’. Словообразовательный процесс сопровождается усечением инфинитивной основы и чередованием согласных в корне. При анализе структуры слова членение на морфемы аналогичным образом зависит от типа анализа: при собственно морфемном и историческом анализе приставка пре- выделяется, при синхроническом словообразовательном — нет.
Наречие пренебрежительно имеет значение ‘с пренебрежением’, образовано от прилагательного пренебрежительный. Вопрос о выделении/невыделении приставки пре- также зависит от типа анализа.
4 октября 2025
№ 305285
Нужна ли запятая перед "словно ребенок" в этом предложении? Я была словно ребенок, который понимает, что нужно знать меру, но все равно думает о конфетах.
ответ
18 апреля 2020
№ 305753
Добрый день! Скажите, пожалуйста, нужна ли в этом предложении запятая: «Тема книги всегда была очень близка моему сердцу(,) и я желаю Вам удачи». Заранее спасибо.
ответ
22 мая 2020
