Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено еще 1 307 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 207212
Какой падеж нужно употребить в данном случае (родительный или дательный)? Память священномученикА (или мученикУ) Петра отмечается 25 ноября / 8 декабря. Спасибо.
ответ
Считаем правильным употребление родительного падежа.
12 октября 2006
№ 326311
Здравствуйте! Нужна ли запятая в предложении "А ты не знаешь, из какого это учебника?" Если да, то почему? Спасибо за ответ!
ответ

Запятая нужна, она отделяет главную часть от придаточной в сложноподчиненном предложении.

5 октября 2025
№ 327545
Умение отплатить добром за добро, даже в самых суровых условиях, – верный признак внутренней силы и зрелости. Правильно ли расставлены знаки препинания?
ответ

Знаки препинания расставлены правильно.

7 ноября 2025
№ 323729
Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться. Цитирую справочник Д.Э.Розенталя: "В иноязычных словах после твердых согласных пишется буква е: адекватный, денди, кашне, кепи, леди, пенсне...и т.д." Но разве в данных случаях твердый согласный? Ведь "е" смягчает согласный звук. Или я что-то понимаю неверно? Заранее спасибо!
ответ

Дело в том, что по законам русской орфографии твердость/мягкость парного согласного перед гласным [э] в иноязычных словах не передается: е пишется и после твердых, и после мягких согласных, напр.: темп [т] – температура [т’], э пишется после твердых в ограниченном круге слов, напр.: блэкаут, мэр, нэцке, пленэр, пэр, рэкет, сэндвич, сэр, тхэквондо, фэнтези, фэншуй. 

О том, как осваиваются языком заимствованные слова и как это влияет на кодификацию, пишет член Орфографической комиссии РАН О. Е. Иванова в орфографическом комментарии к словарной фиксации кешбэк: «Иностранные слова входят в наш язык как чужие, со своими фонетическими особенностями, но постепенно, очень постепенно русский язык их осваивает, приучает к нашей «системе ценностей». На фонетическом уровне процесс освоения выражается, в частности, в смягчении изначально твердого согласного перед звуком [э]: ведь в нашей фонетической системе в русских словах перед звуком [э] произносится мягкий согласный и поэтому пишется буква е (белый, дело, мелкий), при этом существуют лишь единичные исключения из этого фонетического правила (к ним относятся названия букв бэ, вэ, гэ, дэ… и производные от них слова, например бэшки ʻученики класса Бʼ), в которых твердый согласный логично передается последующей гласной буквой э, а не е. <...> Лингвисты учитывают ход исторического процесса на материале многих однотипных слов, наблюдают изменения в их произношении условно ʻвчераʼ и ʻсегодняʼ и решают: в словаре следует дать такое написание, которое не помешает процессу обрусения, то есть в нашем случае это кеш – его можно произносить и [к]еш, и [кʼ]еш. В противном случае – если зафиксировать кэш, то закрепляется твёрдое произношение согласного в этом слове. И вообще, целесообразнее «склонять» слово присоединиться к правилу, а не к исключениям».

8 июля 2025
№ 289139
Есть ли разница, как писать слово "организован(н)о" в таких случаях: Мы выехали на пикник организованно, на автобусах. Или: Поездка была очень хорошо организована, места в гостинице забронированы. Какими правилами объясняется написание? Заранее спасибо за ответ!
ответ

Наречие организованно пишется с двумя н: Мы выехали на пикник организованно, на автобусах. Краткое причастие пишется с одной н: Поездка была очень хорошо организована, места в гостинице забронированы. См. правила.

25 июня 2016
№ 265094
Здравствуйте! Часто родители обращаются в прокуратуру с жалобой на то, что учителя склоняют фамилию ученика (например, Сумец Василий) в устной и письменной форме (при подписывании работ, при оформлении документов (справок, характеристик, аттестатов), хотя они настаивают не склонять, ссылаясь на то, что фамилия либо немецкая, либо молдавская, либо "никогда не склоняли, а вы что-то выдумываете". Как должен вести себя учитель, администрация школы в таком случае? Какой необходимо составить документ, убеждающий родителей, что учитель прав? С уважением, Ольга Николаевна Бессарабова.
ответ

Лучший шаг в этом случае - обратиться в Институт русского языка РАН за официальными разъяснениями.

http://www.ruslang.ru/

15 декабря 2010
№ 298273
Как писать правильно: на улице выпало много снегА или на улице выпало много снегУ? Предложение взято из школьного учебника для второго класса.
ответ

Оба варианта корректны, подробнее см. в вопросе 281220.

30 сентября 2018
№ 246270
Добрый день! В учебнике 2 класса "Хрестоматия" в слове "музей" произношение [зэ] "[музэй]". Правильно ли это?
ответ

Литературной норме соответствует произношение мягкого согласного: музей, -я [не зэ].

25 сентября 2008
№ 310686
Добрый день! Подскажите пожалуйста, как правильно писать в поздравлении: "Ваш профессиональный опыт, умение реализовывать задуманное и достигать поставленнЫЕ целИ/поставленнЫХ целЕЙ". Спасибо.
ответ

См. ответ на вопрос № 296443.

17 июля 2023
№ 315761
Добрый день. Скажите, как правильно - в технике граттаж (квиллинг) или в технике граттажа (квиллинга)? Очень нужно для школьного учебника. заранее благодарна!
ответ

Корректно: в технике граттажа (квиллинга).  

31 июля 2024
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше