№ 240228
как найти интерактивный диктант для 5 класса?
ответ
"Интерактивные диктанты" на ГРАМОТЕ.РУ не имеют методической разбивки по классам средней школы. Для ученика пятого класса выберите диктант с небольшим количеством орфограмм.
5 мая 2008
№ 236528
Начальная и средняя школы по-разному трактуют правила деления слов на слоги. Научившись читать с 4 лет (с использованием общепризнаных методик и на базе детских книг "читаем по слогам) ребёнок автоматически разделяет слова на слоги согласно старым правилам.За это получакт замечания от учителя.Учитель,методисты не могут объяснить и предоставить новые правила. Аппелируя к учебнику Н.Г.Агаркова,Ю.А.Агарков "Азбука" 1 класспод редакцией М.Л.Каленчук,изд. Академкнига,Москва 2007г.-в котором собственно правил не приведено. Многие дети не могут понять почему привычное деление признаётся учителем как ошибка. Признаны ли новые правила единственно верными?Тогда где с ними можно ознакомиться? Если оба варианта: старый и новый-являются действующими и действительными,то можно ли считать ошибкой мнение моего ребёнка?
ответ
"Правил" слогоделения в русском языке не существует, есть только правила переноса слов (как часть правил правописания). В школьной практике слогом принято считать "гласный или сочетание гласного с одним или несколькими согласными, произносимые одним выдыхательным толчком", в академической же науке существуют разные теории слогораздела, единого и общезначимого подхода нет.
12 февраля 2008
№ 236594
Подскажите, пожалуйста, как мне правильно по-руски написать, что испаритель имеет максимальную длину 2,5 метров. Думаю, что правильно это пишется "длиной максимально в 2,5 метров". Спасибо Вам за ответ.
ответ
Корректно: максимальная длина испарителя – 2,5 метра.
12 февраля 2008
№ 236443
Здравтвуйте! Задали подобрать антоним к прилагательному СВЕЖИЙ в словосочетании СВЕЖИЙ ВЗГЛЯД и дали 4 варианта ответов: необычный взгляд, новый взгляд, удивленный взгляд и радостный взгляд. Я считаю, что здесь нет правильных ответов. Права ли я? Спасибо. Копытова А.В.
ответ
Возможен первый вариант. См. толкование свежий в нашем электронном толково-словообразовательном словаре.
11 февраля 2008
№ 236464
Верно ли написание: 1 млн , 2 млн. , 5 млн. ?
ответ
После сокращения млн точка не ставится: 1 млн, 2 млн, 5 млн
11 февраля 2008
№ 236814
Ответьте, пожалуйста: Кушает много, в еде не()разборчив. 5, 6 – благоприятные дни для полива, и снова дожди делают его совершенно не()нужным
ответ
1. Предпочтительно слитное написание.
2. Корректно слитное написание.
14 февраля 2008
№ 236294
Корректно ли писать в тел. справочнике - с точкой или без - "СПб.", но не в случаях, когда за ним следует название улицы, а в таких, например: 1) Ректор СПб юридического института Генеральной прокуратуры РФ 2) дом. адр. (при неполных данных): Россия, СПб 3) тел. хххххххх (приемная в СПб) 4) Государственная инспекция безопасности дорожного движения ГУВД по СПб и Лен. области Спасибо.
ответ
Спб. – сокращение от Санкт-Петербург, но не от Санкт-Петербургский. Поэтому в примерах 2 – 4 правильно: СПб. (с точкой). А в примере 1 лучше написать полностью: Санкт-Петербургского.
7 февраля 2008
№ 238743
Как правильно сказать о жителях Щелково в мужском и женском роде? G.F. Спасибо
ответ
Житель Щелкова - щелковец. Специальное название для жительницы Щелкова словари не приводят, но допустимо - щелковка.
1 апреля 2008
№ 240687
Добрый день! У меня следующий вопрос:"В каких падежах должны стоять прилагательные, в зависимости от рода существительного, с которым они согласуются, в сочетании с числительными 2, 3, 4? Например, 2 красные(ых) рубашки, 3 синих флага". Спасибо.
ответ
3 июня 2015
№ 240737
При написании руководства пользователя программного продукта возник такой вопрос:если название кнопки оканчивается на троеточие и в предложении это название стоит последним (в руководстве принято название кнопок писать без кавычек жирным шрифтом), то как быть в этом случае? Ставить в конце предложения 4 точку?
ответ
Точка в конце предложения не ставится.
16 мая 2008
