№ 285821
Как правильно: "Включить в состав фонда сто тридцать два предмета, зарегистрированные в книге учета." или "Включить в состав фонда сто тридцать два предмета, зарегистрированных в книге учета."
ответ
Верно: Включить в состав фонда сто тридцать два предмета, зарегистрированные в книге учета.
14 декабря 2015
№ 305019
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, требуется ли запятая в следующем предложении: "Слова обозначающие предмет." Заранее спасибо, Артёмов Игорь
ответ
Нужна запятая перед обозначающие.
28 марта 2020
№ 206795
Проверьте, пожалуйста, предложение на предмет правильности согласования:
...руководствуясь заботой об удовлетворенни клиентов качеством работ,
с ув. Ирина
ответ
Лучше: заботясь о качестве работ. Фраза короче, а смысл тот же.
9 октября 2006
№ 329750
Наколько правильно это объяснение?
"Андрей приносил учебник." (значит, что учебник он уже унес).
Ведь в предложении "Я приносил ей цветы каждую неделю" - не значит, что цветы забирали с собой, когда уходили.
ответ
Здесь всё дело в обстоятельстве времени.
Если его нет, то событие, описываемое предложением, по умолчанию воспринимается как однократное, и тогда работает разница в значении видовых форм: Андрей принес учебник = ‘принес, и теперь учебник находится здесь, это состояние сохраняется’, Андрей приносил учебник = ‘принес, но затем унес, состояние присутствия учебника не сохранено’. В этом случае частное значение формы несовершенного вида (Андрей приносил учебник) — общефактическое.
Если же обстоятельство присутствует, оно модифицирует значение формы несовершенного вида. В частности, если это обстоятельство типа каждую неделю, то частновидовое значение — неоднократное: действие повторялось несколько раз (конкретно в этом примере — неограниченно-кратное значение). При этом оттенок смысла, связанный с сохранением или несохранением состояния ‘предмет находится у того, кому его принесли’, зависит от природы предмета. Если речь идет о цветах (и о любом другом подарке или расходуемом продукте, материале), то по умолчанию понятно, что это состояние сохранялось: Каждую неделю Мирон приносил Наталье цветы / картошку / крупу / конфеты и т. д. Если же речь идет о другом предмете, то, конечно, приносивший предмет затем уносил его: На каждый урок Андрей приносил свой учебник.
Автор ответа
Михаил Дымарский
Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена
5 февраля 2026
№ 200003
Уважаемая "Грамота", помогите определиться, что такое герридон? Речь идет о старинном предмете мебели.
ответ
Согласно словарю Брокгауза и Ефрона: геридон -- щит перед камином, чтобы заслонить пламя.
3 июля 2006
№ 282481
здравствуйте, уважаемые редакторы! Скажите, пожалуйста, какое выражение будет верным: "желаю не утратить интерес к изучению предмета..." или "желаю не утратить интереса к изучению предмета"? Заранее спасибо!
ответ
19 мая 2015
№ 319182
Здравствуйте, на занятии в детьми говорим о зимней одежде. Можно ли учить называть детей предмет одежды "теплые штаны"?
ответ
Такое вполне возможно. Существительное штаны некоторые словари полагают разговорным, но другие смягчают эту стилистическую помету до неофиц.
18 ноября 2024
№ 293060
Здравствуйте! Как правильно мне написать? Олимпиада по предмету "история" или Олимпиада по предмету "История"? В ваших ответах видела первый вариант, но в работе постоянно сталкиваюсь со вторым вариантом и начинаю сомневаться.
ответ
Лучше всего: (школьная) олимпиада по истории.
5 мая 2017
№ 231300
Будьте добры, помогите расставить знаки препинания и проверьте слово в следующем предложении:
"Фельдшер осмотрит на предмет телесных повреждений, измеряе(и)т давление, расспросит о заболеваниях(,)и... может, и не примет "на постой".
ответ
Верно: Фельдшер осмотрит на предмет телесных повреждений, измерит давление, расспросит о заболеваниях и... может, и не примет «на постой».
17 октября 2007
№ 302945
Добрый день! Скажите, не является ли грамматически неверным словосочетание «декоративная особенность» (какого-либо предмета)? Спасибо!
ответ
Это сочетание может быть образовано.
21 октября 2019
