№ 219751
Здраствуйте, сотрудники грамоты! У меня к вам несколько вопросов сразу. 1.Как пишется не правы?
И были неправы. 2. Часто встречающийся вопрос. Существует ли правило на согласование глагола и числительного. ... И его поддерживает(ют) около 100 человек.
ответ
1. Если есть противопоставление, корректно раздельное написание. Если нет -- слитное. 2. Корректны оба варианта, форма множественного числа ближе к разговорной речи.
20 апреля 2007
№ 220186
Учительница в школе у дочери поставила неуд за разбор слова ЗАБАВА, где корнем был выделен ЗАБАВ. По мнению учительнице корень - БАВ, ссылаясь на якобы однокоренные УБАВЛЯТЬ, ДОБАВЛЯТЬ. Мы с этим не согласны. Где правда? Спасибо
ответ
Эти слова не являются однокоренными, хотя исторически они имеют общее происхождение (от бавити 'заставлять быть'). Сейчас значение слова забава настолько отошло от исходного, что корнем стало забав.
26 апреля 2007
№ 205049
Добрый день! Скоро будет отмечаться 65 лет победы под Москвой, что широко будет освещено в пресса, поэтому и вопрос: как правильно писать 65 лет Б(б)итвы под Москвой? С прописной или срочной буквы? Спасибо, надеюсь на ответ.
ответ
Корректно со строчной и с дательным падежом: 65 лет битве под Москвой.
12 сентября 2006
№ 325852
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как правильно писать числительные, когда речь идет о приблизительном возрасте? Например: лет тридцати трех-тридцати пяти или около сорока-сорока пяти? Через дефис в обоих случаях или в каком-то из них через тире с пробелами?
ответ
В случаях, когда одна из соединяемых частей или обе части содержат пробел, вместо дефиса ставится тире в соответствии с правилами координации: лет двух-трех, но лет тридцати трех — тридцати пяти, около сорока — сорока пяти.
21 сентября 2025
№ 224442
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, допустимо ли в современных печатных изданиях, в рекламе, например, писать сокращения типа 1,5 руб/кг или 10 коп/Mb без точек после руб и коп? Спасибо!
ответ
Точки не требуются.
5 июля 2007
№ 229862
Где правильно ставить ударение в экономическом термине:
Пени
И в творительном падеже: пенями
и в предложном падеже: Пеням
и (Забыл как называется) кого чего нет? - пеней.
Спасибо!
ответ
Во всех формах ударение падает на первый слог: пЕни, пЕнями, пЕням и в родительном падеже -- пЕней.
24 сентября 2007
№ 325734
Зол на друга, я перестал ему писать.
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста.
«Зол на друга» - это словосочетание. Где тут главное и зависимое. Зол (на кого?) на друга ? Или как?
ответ
Да, это словосочетание. Главное слово — зол. Синтаксическая связь — управление.
18 сентября 2025
№ 271071
Здравствуйте, уважаемые консультанты! В детском саду с моим ребенком разучивают песенку, которая, на мой взгляд, имеет ряд ошибок (или я очень ошибаюсь). Разрешите, пожалуйста, мои сомнения: (речь идет о Еноте) Ходил он на охоту, поймал он два ежа, Увидел он две галки И малого чижа. поймал кого? - ежей, а не ежа увидел кого? - галок, а не галки спасибо.
ответ
Ваше замечание справедливо. Грамматически верно: поймал ежей, увидел галок. Это одушевленные существительные, винительный падеж у них в форме мн. числа совпадает с родительным.
Конечно, в поэтической речи возможны разного рода «неправильности», отступления от литературной нормы. Но здесь это отступление вряд ли оправданно. Лучше немного изменить стихотворение, и всё будет в порядке и с рифмой, и с грамматикой: Ходил он на охоту, поймал он двух ежей, Увидел он двух галок и маленьких чижей.
23 сентября 2013
№ 210472
Здравстуйте! Я задавал вам уже вопрос! Но так и не получил ответа!
Скажите, в предложении может только одно дополнение или их может быть несколько? Например: Вы можете узнать информацию о выставках по телефону. Дополнением является (кого? что?) информацию о выставках, или информацию - это беспредложное дополнение (кого? что? В.П.), а о выставках - предложное дополнение (о ком? о чем? Т.П.)
ответ
К сожалению, мы не всегда успеваем отвечать на все вопросы. В предложении может быть несколько дополнений. Второй вариант разбора верен: информацию и о выставках -- два дополнения.
23 ноября 2006
№ 306996
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, Задание: в словах ... ЯКОРЬ и МОЛНИЯ нужно подчеркнуть буквы, обозначающие мягкие согласные звуки. ВОПРОС. Нужно ли подчеркивать гласные буквы Я, которые в данных словах дают мягкий согласный звук [й'] и гласный звук [а]
ответ
Полагаем, можно подчеркнуть, указав над буквой я, что она обозначает два звука, подчеркнув дополнительно [й]. Хотя рассуждать можно и иначе: задание — подчеркнуть буквы, обозначающие мягкие согласные звуки, а не буквы обозначающие два звука. Что имели в виду составители задания, трудно разгадать.
10 декабря 2020
