№ 249954
ОТВЕТЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НУЖНЫ ЛИ КАВЫЧКИ: Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат", Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 6", Государственное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи, "Краевой центр психолого-социального сопровождения".
ответ
Да, кавычки в таких случаях ставятся: Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат», Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6», Государственное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи «Краевой центр психолого-социального сопровождения».
22 декабря 2008
№ 249962
Здравствуйте еще раз. Как правильно пишется буква рядом с номером дома? Например: ул.Комарова, 8 "А" или ул.Комарова, 8-а?
ответ
Буква пишется строчной, без кавычек, слитно с цифрой: 8а.
22 декабря 2008
№ 249998
Какие лексические ошибки допущены в следующих предложениях: 1. Цена пребывания в этой больнице стоит около тысячи рублей в день. 2. Дуэт двух пианистов исполнил знакомые с детства мелодии. 3. В прохладную погоду надо одевать шапку. 4. Они начали работу на изрытом косогорами пустыре. 5. Ведутся восстановительные работы по реставрации Спасской церкви. Спасибо!
ответ
Попробуйте выполнить Ваше задание самостоятельно.
22 декабря 2008
№ 250036
Доброе утро! В 100 г продукта содержится: белки - 0, жиры - 0, углеводы-0. Правильно ли в данном предложении употреблен падеж существительных, написанных после двоеточия? СПАСИБО. Пжлста, ответьте побыстрее.
ответ
Лучше написать так: в продукте содержится белков столько-то, жиров столько-то, углеводов столько-то.
24 декабря 2008
№ 249799
Здравствуйте! Возник спор о лучшей версии названия "обучение ... в технологическую зону", с такими вариантами: 1) по допуску; 2) по доступу; 3) для допуска; 4) для доступа. Как лучше? Спасибо.
ответ
Если имеется в виду обучение, которое проводится, чтобы дать допуск (доступ) в технологическую зону, то возможен такой вариант: обучение для допуска в технологическую зону.
17 декабря 2008
№ 250128
Подскажите, пожалуйста, правильно ли в данном предложение указано числительное с существительным. В исследовании приняло участие 9 541 пациент.
ответ
Верно: принял участие 9 541 пациент.
25 декабря 2008
№ 250870
Добрый день! Скажите, пожалуйста, как пишется слово сЫмитировать или сИмитировать. Если оно подчиняется общему правилу, то надо писать И. А если нет, то как писать и почему? Также хотела спросить следующее: В современных словарях (под ред. Ушакова, Кузнецова и др.) вообще нет этой формы глагола. Там дается только глагол имитировать несов.вида и говорится о том, что существует только форма несов. вида. А в рабочей тетради 6 класса для учебника под ред. Разумовской в тестах дается это слово С...МИТИРОВАТЬ. Подскажите, пожалуйста! Спасибо :))
ответ
Глагол сымитировать пишется с гласной Ы в соответствии с правилами написания гласных после приставок; исключением это слово никак не является. Авторы рабочей тетради как раз и проверяют знание этого правила.
26 января 2009
№ 251219
Добрый день! Пожалуйста, скажите, как склоняется фамилия Юргала. А еще как правильно: " 31,8 (тридцать одна целых и восемь десятых) кв.м." или "31,8 (тридцать одна целая и восемь десятых" ? Спасибо.
ответ
Эта фамилия склоняется по первому школьному склонению (как слово мама).
Правильно: тридцать одна целая и восемь десятых.
3 февраля 2009
№ 251061
Правомирно ли выделять слова категории состояния в самостоятельную часть речи
ответ
Основания для этого есть – иначе бы в трудах ученых не было тезисов о необходимости выделения категории состояния в отдельную часть речи. Равно как и есть основания для невыделения такой части речи. Следует отметить, что сам вопрос о частях речи в лингвистике является дискуссионным. Части речи – это результат определенной классификации, зависящей от того, что принять за основание для классификации. Количество частей речи в разных лингвистических работах различно и составляет от 4 до 15 частей речи.
Академическая «Русская грамматика» 1980 года категорию состояния в качестве отдельной части речи не рассматривает.
29 января 2009
№ 251070
Добрый день! хотелось бы узнать как отличить какие должности пишутся с прописной буквы акакие со строчной буквы... 1) "Заместитель Директора" или "заместитель директора". 2) "начальник отдела" или "Начальник отдела" 3) "главный специалист" или "Главный специалист" 4) "Министр Иностранных дел" или "Министр иностранных дел" заранее благодарю за ответ!
ответ
30 января 2009
