№ 244611
Подскажите, пожалуйста, как оформить фразу: награждение по следующим номинациям: оперативность, дружелюбность, умение работать в кризисной ситуации и т.д. Нужно ли писать с прописной и брать в кавычки название каждой номинации?
ответ
Правильно с прописной и в кавычках.
18 августа 2008
№ 210909
Скажите, пожалуйста, как корректнее и по-русски говорить , если речь идёт о ДОСКЕ для занятия сёрфингом:
- СЁРФ
- СЁРФБОРД
- СЁРФЕР
- СЁРФИНГ ?????
СПАСИБО за скорый ответ!!! Очень интересует ваше мнение!!!
ответ
По-русски корректнее: доска для сёрфинга. Пожалуйста, не отсылайте столько одинаковых вопросов, это затрудняет работу справочной службы.
28 ноября 2006
№ 211688
Подскажите, верно ли написаны окончания в словах: "расшитом" и "отороченном": "Человек предстал перед ними в длинном пальто, расшитом золотом и отороченном натуральным мехом"? Очень важно ваше мнение. Заранее спасибо за ответ.
ответ
Окончания правильные (в каком?).
8 декабря 2006
№ 330165
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, требуется ли выделение союза "в том числе" в данном предложении: "Знание, умение и владение навыками по применению земельного законодательства являются, в том числе, важными компетенциями юриста." Спасибо!
ответ
Предложение требует редактирования; сочетание в том числе в нем избыточно: Знание земельного законодательства, владение навыками его применения являются важными компетенциями юриста.
16 февраля 2026
№ 238529
Разъясните, пожалуйста, различие слов синоптик и метеоролог.
ответ
Метеорология – наука об атмосфере, ее строении, свойствах и происходящих в ней процессах. Синоптика – раздел метеорологии, изучающий физические процессы в атмосфере и занимающийся прогнозированием погоды.
21 марта 2008
№ 210380
Этимология что это?
ответ
Этимология - 1. Раздел языкознания, изучающий происхождение слов.
2. Происхождение слова или выражения с точки зрения его связей с другими словами или выражениями данного и других языков.
21 ноября 2006
№ 286575
Доброго времени суток. Подскажите, как правильно: эпидемиальные вспышки или эпидемиологические?
ответ
Прилагательное эпидемиальный в нормативных словарях русского языка не зафиксировано. Есть прилагательные эпидемиологический (от эпидемиология – раздел медицины, изучающий эпидемические заболевания, их лечение и профилактику) и эпидемический (от эпидемия). Правильно: эпидемические вспышки.
28 января 2016
№ 230152
Уважаемая «Грамота»! Может быть, мой вопрос вызывает затруднения? Никак не дождусь ответа!
В ботаническом словаре нашла слова эпифитный, эпифитология, эпифитотический… Существует ли слово ЭПИФИТОТИОЛОГИЧЕСКИЙ (контекст: «базовые эпифитотиологические положения»), нет ли опечатки? Если указанное слово не зафиксировано в словарях, то может ли оно гипотетически являться авторским новообразованием и каково в таком случае его значение?
ответ
Вопрос для нас, действительно, непростой, как любой вопрос о специальных терминах. Указанное Вами слово может быть образовано от слова эпифитотия 'инфекционное заболевание растений' и иметь значение 'область знаний, изучающая эпифитотию'.
28 сентября 2007
№ 245584
Я опять про букву "ё". Из ваших ответов понял, что эта буква сегодня не обязательная, а факультативная. Но всё-таки: если я её пишу всегда (в интернете в том числе), нарушаю я правила русского языка или нет? Или правила русского языка в интернете? Спасибо.
ответ
Вы не нарушаете правила правописания, используя букву Ё регулярно. Так делают, например, авторы многих детских книг и книг для иностранцев, изучающих русский язык (буква Ё ставится, равно как и знак словесного ударения).
5 сентября 2008
№ 255748
Добрый день, "Справка"! Помогите, пожалуйста, разобраться. Объясняя иноязычным коллегам систему склонений, воспользовался учебником Литневской, где сказано: "К I склонению относятся существительные муж. и жен. рода с окончанием И. п. ед. числа -а(-я)..." "Ко II склонению относятся существительные муж. рода с нулевым окончанием И. п., в том числе и слова на -ий, и существительные м. и ср. рода с окончанием -о(-е)..." Затем, довольно случайно, открыл соответствующий раздел на http://rusgram.narod.ru/ - и там всё наоборот: "К первому склонению относятся существительные муж. р. с нулевой флексией в им. п. ед. ч. (стол, конь, край, нож, шалаш, мяч, товарищ) и существительные сред. и муж. р. с флексиями в им. п. ед. ч. -|о| (орфогр. -о, -ё и -е) (окно, ружьё, поле) и -|е| (бытие). Ко второму склонению относятся существительные с флексией в им. п. ед. ч. -|а| (орфогр. -а и -я) (труба, земля, стужа, туча) и существительные с той же флексией, относящиеся к муж. р. (мужчина, староста, зайчишка, домина, судья) и к общ. р. (сирота, обжора, плакса)." Как же так? Почему нет общности? Как не путаются изучающие язык?
ответ
Дело в том, что школьная и академическая грамматика имеют разные "системы координат". Одно из очевидных различий - это как раз нумерация первого и второго склонения. Это несложно; путаницы нет, так как большинство изучает русскую грамматику именно по школьной системе, а не по академическому труду.
4 сентября 2009
