№ 203436
Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, можно ли использовать слово "количество" во множественном числе?
Например, "задать количества товара" - когда речь идет о том, что каждое наименование товара представлено в разном количестве.
Спасибо!
ответ
Грамматически образование множественного числа от слова количество возможно, однако в речи, как правило, не используется.
17 августа 2006
№ 210516
Здравствуйте!!! К сожалению не получила ответа на свой вопрос и хочу его задать еще раз.
Как правильно сказать -работа института-дань памяти (великому ученому) или дань памяти (великого ученого).
Благодарю.
Ненси
ответ
Правильно: дань памяти великому учёному.
23 ноября 2006
№ 317254
Здравствуйте! У ребенка возник вопрос: как делать задание 5 класса: как объяснить выражения «находить общий язык» «давать волю языку» «язык без костей» и как придумать рассказ по одному из выражений
ответ
Для определения значения фразеологических выражений необходимо обращаться к фразеологическому словарю (иногда значения фразеологизмов приводятся и в толковых словарях). Например:
язык
Большой толковый словарь русского языка
Найти общий я. с кем-л. (достичь взаимопонимания; договориться о чём-л.); Язык без костей у кого. О болтливом человеке; Дать волю языку разг. – начать говорить что-л. не стесняясь, не сдерживая себя.
22 сентября 2024
№ 325414
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как оформлять вопросы в данном случае (с заглавной или строчной, в кавычках или без): мы можем спросить «дом (кого?) дяди», а также по смыслу задать вопрос «Чей?».
ответ
В таких случаях принято шрифтовое выделение вопросов, без использования кавычек и прописных букв: ...мы можем спросить «дом (кого?) дяди», а также по смыслу задать вопрос чей?
7 сентября 2025
№ 275415
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, цветы сажают или садят? Спасибо.
ответ
Нормативно: цветы сажают. Глагол садить просторечный.
19 мая 2014
№ 274649
Прошу разъяснить написание и указать, есть ли ошибка в написании: "...приняли в клуб 144 детей" (из контекста). Ведь проще написать без всякой двусмысленности: "...приняли в клуб 144 ребёнка (подростка, юнната, студента)".
ответ
Вариант приняли в клуб 144 детей теоретически возможен, он будет означать: приняли кого-либо в клуб 144 детей. Если нужно указать, что 144 ребенка были приняты в клуб, правильно: приняли в клуб 144 ребенка. В конструкциях с составными числительными, оканчивающимися на два, три, четыре, винительный падеж сохраняет форму именительного независимо от категории одушевленности.
21 апреля 2014
№ 270601
В ответе на вопрос 270581 ("Трудозатраты составили 10 ч. или 1% рабочего времени") вы пишите, что требуется запятая перед "или", не могли бы вы указать правило, по которому она требуется? Спасибо.
ответ
Правило простое: запятая ставится перед союзом или, имеющим значение «то есть».
23 августа 2013
№ 259343
Подскажите пожалуйста, в каких местах необходимо поставить запятые в заголовке: "Опыт поставки оборудования аналогичного предмету конкурса на объекты строительства в 2007-2009 гг." Прошу указать правило, согласно которому расставляются знаки препинания. Заранее благодарен, Сергей.
ответ
Обособляется распространенное определение, стоящее после определяемого слова: Опыт поставки оборудования, аналогичного предмету конкурса, на объекты строительства в 2007-2009 гг.
18 марта 2010
№ 307798
Здравствуйте. Как будет правильно? Схема для вышивки или Схема для вышивания? У меня магазин схем И вот надо разместить товар и не знаем как правильно указать. Схема для вышивания "Маки" Или Схема для вышивки "Маки"
ответ
22 марта 2021
№ 283682
Добрый день! Меня интересует ответ на вопрос 244050 про написание "не хватать" и "нехватать". Да, не с глаголами пишется отдельно, но в одном случае это не глагол, а категория состояния. Как быть в этом случае?
ответ
Не хватать, не хватает, не хватало и т. п. всегда пишется раздельно.
23 августа 2015
