Добрый день! Скажите, пожалуйста, допустимо ли склонять "Яндекс.Пробки" в случаях, если перед словом нет определителя (По данным портала/сервиса "Яндекс.пробки")? То есть можно ли говорить "По данным Яндекс.Пробок"?

Здравствуйте! Нужна ли первая запятая в предложении: "Мне тоже захотелось узнать, как можно больше об этой малоизвестной странице истории, и я поехала в Вытегру с небольшой съёмочной группой"?

Здравствуйте. Оцените фрагмент курсовой работы, дав развернутые ответы на следующие вопросы: - нет ли отступлений от выбранной темы; - все ли необходимые компоненты логической схемы научного произведения содержатся во фрагменте (цель, задачи и др.); - логично ли изложение, нет ли нарушений абзацного членения текста; - являются ли стилистически корректными выбранные языковые средства; - соблюдены ли нормы литературного языка (правописные, грамматические, лексические); - нет ли нарушений требований этикета, предъявляемых к научной речи. Основные проблемы и тенденции в формировании и распределении доходов учащейся молодежи Введение Человеческий ресурс – важнейший в экономической системе, соответственно, экономическая система должна обеспечить достойный уровень жизни человека. Естественно, что одним из показателей качества жизни являются доходы. И если доходы пенсионеров и старших возрастных слоев населения являются предметом бытовых, экономических и идеолого-политизированных споров, для отстаивания интересов в которых создаются партии, то проблеме доходов не менее важной группы – учащейся молодежи пока не оказывается достаточное внимание. Конечно, для молодых и энергичных студентов есть много возможных источников доходов. Однако зачастую такие доходы оказываются достаточно низкими, нередко их величина недостаточна для соблюдения даже самых необходимых условий существования людей. Именно низкие доходы являются причиной роста преступности среди молодежи и сокращения числа молодых семей с детьми. Таким образом, доходы молодежи и источники их формирования заслуживают пристального внимания, а все проблемы, с ними связанные, требуют скорейшего разрешения. Именно поэтому данная тема актуальна в любые времена, в любой стране, при любом экономическом строе, а в особенности в переходной экономике Российской Федерации. Хочу поставить следующие задачи: 1. Рассмотрение основных проблем и тенденций формирования и распределения доходов учащейся молодежи Российской Федерации. 2. Изучить аналогичные проблемы и тенденции студентов Мурманского государственного технического университета (МГТУ), сравнить их с общероссийскими. 3. Подвести итоги и выработать соответствующие рекомендации. В данной работе я использовала методы статистического и факторного анализа и анкетирование. можно гипотетически выдвинуть предположение: Доход студентов будет в пределах от 1000 до 3000 руб. Этот доход складывается из следующих источников, как-то: -помощь родителей; -стипендия; -временный заработок. Этот доход тратится в основном на развлечения. Однако в будущем студенты желают заработать примерно 700 ru. Получение этого дохода связывают с работой в сфере бизнеса и предпринимательства.

Добрый день! Возможно ли использование выражения "обладать экспертизой" в контексте "предлагаем сотрудничество по новым направлениям, в которых обладаем значительной экспертизой"

"К Вашему сведению, в предложении «Это зависит исключительно от того, что именно вы имеете в виду»" - нужно ли в данном случае ставить тире или двоеточие после «в предложении»? Спасибо.

Здравствуйте. Правильно ли составлено предложение: Педаль начнет вибрировать, подсказывая переключить передачу. Заранее спасибо.

Правильно ли расставлены знаки препинания и как быть со словом "вы"? С большой или с маленькой писать в данном предложении: "К Вашему сведению, в предложении «Это зависит исключительно от того, что именно Вы имеете ввиду.» допущена ещё одна ошибка - Вы." Огромное спасибо.

Здравствуйте. Такое предложение: И вы подумайте, ЧТО ЕСЛИ в космосе, во Вселенной так лживо начнут себя вести разные сущности или планеты: может одно, а изображает из себя совершенно другое – И ЧТО тогда произойдёт? Нужна ли запятая после ЧТО перед ЕСЛИ? Я думаю, что здесь подходит правило (но сомневаюсь) www.gramota.ru/class/coach/punct/45_188 и это предложение может иметь вид (и запятая не нужна): И вы подумайте, ЧТО ЕСЛИ в космосе, во Вселенной так лживо начнут себя вести разные сущности или планеты: может одно, а изображает из себя совершенно другое – ТО что тогда произойдёт?

Нужна ли запятая на стыке союзов "но"и " то ли...,то ли..." и почему? Например: Хотел было возразить, но то ли от обиды, то ли от усталости расплакался. Как верно расставить знаки препинания?

Здравствуйте! В сочинении дочери ( 3 класс) педагог поставила запятую перед словом "тем". Подскажите, нужна ли она. Я взяла её в скобки. "Мне нравится эта картина (,)тем, что на ней изображена природа."