№ 250930
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, множественную форму родительного падежа слова "кастрюля". Ответ в строке "Проверка слова" я не нашла.
ответ
Ответа в словарях нет по той причине, что форма родительного падежа этого существительного образуется точно так же, как и у других существительных, относящихся к первому школьному склонению: с помощью нулевого окончания. Правильно: (нет) кастрюль (ср.: нет мам, нет сестер...). То есть, иначе говоря, словарная проверка в данном случае показывает, что слово не входит в число исключений и его форму можно легко образовать, зная стандартные наборы окончаний.
27 января 2009
№ 246434
Доброго времени суток!!! Очень интересует такой вопрос: как будет во множественном числе именительного падежа звучать слово кочерга Заранее спасибо за ответ
ответ
29 сентября 2008
№ 290147
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как правильно поставить ударение в слове "бутик",точнее в форме предложного падежа - в бутИке или в бутикЕ?
ответ
31 августа 2016
№ 206707
Как образовать форму родительного падежа множественного числа. Будни, сумерки, ясли, плечи, свечи, побережье, кочерга, сапог, носок, чулок, туфли, турок. Заранее СПАСИБО!!!
ответ
См. в разделе «Словари» на портале.
3 октября 2006
№ 215454
Здравствуйте!
Как правильно образовать форму родительного падежа множественного числа существительных, например баклажан, апельсин, абрикос, помидор или баклажанов, помидоров, апельсинов, абрикосов? Почему?
ответ
Пожалуйста, воспользуйтесь окном «Искать на Грамоте».
12 февраля 2007
№ 317869
запиши слова в два столбика в зависимости от их лексического значения рукав ,одежда ,рука ,тополь ,машина ,телевизор,кровать, побег,труба , зима .
ответ
Мы не выполняем домашние задания. Но Вам помогут словари, опубликованные на нашем портале. Воспользуйтесь строкой «Искать на Грамоте».
9 октября 2024
№ 306545
Можно ли сказать: "в силу неумения (или недостаточного умения) пользования новыми технологиями"? Или правильнее сказать: "...использования новых технологий"? С уважением и надеждой на ответ.
ответ
Существительное неумение употребляется с начальной формой глагола. Поэтому корректные варианты: В силу неумения пользоваться новыми технологиями и в силу неумения использовать новые технологии.
8 сентября 2020
№ 212296
Почему-то не найти в электронных словарях, а очень нужно. Золотой Петушок, Золотая Рыбка - по подобию Царевны Лебеди?
С уважением и надеждой на спасение,
ответ
Да, Вы написали верно, оба слова пишутся с большой буквы: Золотой Петушок, Золотая Рыбка.
15 декабря 2006
№ 222782
Будьте добры, нужны ли запятые в следующем предложении?
Обращаюсь с надеждой на понимание, как к отзывчивому человеку, и на помощь, как к должностоному лицу.
ответ
Предпочтительно: Обращаюсь с надеждой на понимание как к отзывчивому человеку и на помощь как к должностному лицу.
7 июня 2007
№ 214404
Пожалуйста, подскажите!
Насколько я помню, раньше при морфемном разборе вначале выделяли корень, подбирая однокоренные слова.
Сейчас у сына в учебнике (5-й класс) порядок такой :флексия, основа, приставки, суффиксы, корень.
В результате, корень - это то, что остаётся. Выделяют всё, похожее на приставки и суффиксы, не задумываясь о смысловом значении корня.
Получается такая картина раз-за-ДОР-и-ть (корень ДОР),без-за-КОН-н-ый(корень КОН),
без-на-ДЁЖ-н-ый(корень ДЁЖ), бес-с-РОЧ-н-ый(корень РОЧ),без-за-ВЕТ-н-ый, бес-со-ВЕСТ-н-ый, без-за-СТЕН-чив-ый.
Понимаю, что если заняться этимологией - это членение правильно. Но ведь в современном языке во всех этих словах только одна приставка, а корни ЗАДОР, ЗАКОН, СОВЕСТ и подобные - уже неделимы.
С точки зрения нашей учительницы ЗАДОР и ВЗДОР - однокоренные слова, а также ЗАКОН и КОНЕЦ, СМЕРТЬ и УМЕР, НАДЕЖДА и ОДЕЖДА, ЗАВЕТ и СОВЕТ, ЗАСТЕНЧИВЫЙ и СТЕСНЯТЬСЯ.
А в школьном словообразовательном словаре в слове застенчивый - корень ЗАСТЕНЧИВ.
Дети запутались вконец.
Пожалуйста, проясните ситуацию
ответ
28 января 2007
