№ 316830
Здравствуйте! Помогите разобраться с орфографией.
1) "Все это было в нем, но кроме этого было еще и другое - природное очарование умного, (не) похожего на других людей человека". Слитно или раздельно? Почему?
2) "Читали ему стихи, он слушал внимательно, что (бы) ему (н...) читали, и запоминал на всю жизнь". Почему "и"? Спасибо!
ответ
Правильно:
1) Все это было в нем, но кроме этого было еще и другое — природное очарование умного, непохожего на других людей человека. 2) Читали ему стихи, он слушал внимательно, что бы ему ни читали, и запоминал на всю жизнь.
См. правила современной русской орфографии.
11 сентября 2024
№ 321058
Уважаемая «Грамота»!
Подскажите, пожалуйста, следует ли заключать в кавычки — и если да, то какой вид использовать — иностранные слова в материалах для изучения иностранных языков. Например:
1. Если считаешь, что необходимо что-то сделать, используй глагол need.
2. После need не забудь добавить to.
Слова на иностранном языке будут выделены жирным шрифтом.
Благодарю за помощь.
ответ
Латиница сама по себе является эффективным средством выделения, поэтому кавычки в этом случае не требуются.
17 января 2025
№ 320317
В данном предложении:
Это касается и Части 1 статьи 3 Технического регламента Таможенного союза ТР ТС 021/2011 «О безопасности пищевой продукции».
слово "технического" пишется с прописной или срочной? Очень нужно - спор с начальством. Вообще, в середине предложения, когда название регламента таким образом написано, то оно с большой или маленькой буквы пишется?
ответ
Корректно со строчной: Это касается и части 1 статьи 3 технического регламента Таможенного союза ТР ТС 021/2011 «О безопасности пищевой продукции».
17 декабря 2024
№ 216785
Дорогие друзья, помогите, пожалуйста.
1. В каком падеже следует употребить слово "субъект" в данном предложении:
Социальная среда оказывает влияние на субъекты(ов) образовательного процесса.
2. Какими русскими словами можно заменить выделенные в
предложениях?
...утрата РЕФЕРЕНТНОЙ роли отечественной культурой
...действует на основе интуиции или ИНСАЙТА
...педагог - помощник, союзник и ФАСИЛИТАТОР развития учащихся.
Спасибо.
ответ
1. Корректно: на субъектов (родительный падеж). 2. Корректно: Отечественная культура перестала быть образцом. На основе интуиции или озарения. См. здесь.
5 марта 2007
№ 322971
Здравствуйте!
Как правильно написать:
1) "Выпуск-2025" (с дефисом и без пробелов);
2) "Выпуск - 2025" (с тире и с пробелами);
3) "Выпуск-2025" (с тире и без пробелов);
4) "Выпуск 2025" (с пробелом);
5) "ВЫПУСК 2025" (Можно ли "выпуск" в этом случае написать заглавными буквами?)
Имеется ввиду праздник, приуроченный к окончанию школы, детского сада.
ответ
Верно с дефисом и без пробелов: Выпуск-2025.
29 апреля 2025
№ 323465
Добрый день. При подготовке к ОГЭ на сайте Решу ОГЭ встретила такое: "Каждый день уровень океанских вод поднимается и снижается, причем в устьях некоторых рек и в отдельных заливах - на несколько метров. — 1) Вторая часть предложения — неполное предложение". В ответах считают это верным. Но разве это не простое предложение с присоединительной конструкцией?
ответ
Наличие во второй части обстоятельства в устьях некоторых рек и в отдельных заливах (оно относится ко всей грамматической основе, то есть представляет собой детерминант) говорит о том, что эта часть действительно является неполным предложением. Без этого обстоятельства мы бы имели дело с присоединительной конструкцией, сравним: Каждый день в этом месте уровень океанских вод поднимается и снижается, причем на несколько метров.
24 июня 2025
№ 324281
Здравствуйте.
Долгое время задавалась вопросом: стоит ли обособлять фразы с предлогом "при". Например:
1. Сейчас же(,) при взгляде на меня(,) можно увидеть лишь мученика.
2. При возможности(,) я наведываюсь к сестре.
3. При виде дедушки(,) она сразу бросилась его обнимать.
И так далее.
Можно ли считать это обстоятельственным оборотом?
Благодарю за ответ!
ответ
Это обстоятельственные обороты со значением условия, не требующие обособления. Во втором и третьем примерах оборот находится в начале предложения, что не предполагает его отделения запятой от остального предложения. В первом примере он находится в середине предложения, но не является уточняющим по отношению к обстоятельству времени сейчас, к тому же он важен для общего смысла предложения, его невозможно считать попутным пояснением.
29 июля 2025
№ 325587
добрый день, подскажите , пожалуйста:
1. В должностной инструкции должность специалиста пишется со строчной буквы?
2. В тексте регламента "регламент" пишется со строчной буквы?
3. в слове "зонты" ударение ставится на первый или второй слог?
4. В слове "свекла" возможно употребление слова с ударением на первый или второй слог или возможен только на первый?
ответ
1. Должность специалиста пишется со строчной буквы. 2. Слово регламент пишется со строчной буквы. 3. В формах множественного числа слова зонты ударение падает на окончание. 4. Слово свёкла нормативно только с ударением на ё.
12 сентября 2025
№ 327988
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в каком из следующих предложений верна пунктуация: 1) Я отстранился и пропустил носилки, а Катя жалобно сказала: «Бедненький» — и пошла рядом.
2) Я отстранился и пропустил носилки, а Катя жалобно сказала: «Бедненький», и пошла рядом.
3) Я отстранился и пропустил носилки, а Катя жалобно сказала: «Бедненький», — и пошла рядом.
Спасибо!
ответ
19 ноября 2025
№ 328620
Здравствуйте.
Как правильно писать - "последнее время" или "в последнее время"? "Очередной раз" или "в очередной раз"?
1. Ведь я (в) последнее время плохо себя чувствую. 2. Он лег и (в) очередной раз зевнул. 3. Ты не замечал ничего необычного (в) последнее время? 4. — Все хорошо, — сказала себе она, оглядываясь (в) очередной раз.
ответ
14 декабря 2025
