№ 296761
Здравствуйте! Скажите , пожалуйста , что произошло с русским языком ? Помимо всех прочих непонятных явлений , появилась всеобщая практика лечить заболевания , а не больного. Все в СМИ , в том числе и " врачи " с экранов говорят " лечить кариес " , а не " от кариеса " , " лечим гипертонию " , а не " от гипертонии " и т.д. Как можно лечить болезнь ? Что бы она была здоровая ? В чём причина ? И да, я прочитал ответы ваших экспертов на похожие вопросы. Ответ на Вопрос № 288191 поставил меня в тупик.
ответ
Интересующее Вас явление фиксируется как минимум с 1935 года (на самом деле существенно раньше). В словаре Д. Н. Ушакова читаем: Лечить. Принимать меры к прекращению какой-нибудь болезни. Лечить туберкулез.
21 марта 2018
№ 290723
ЗДРАВСТВУЙТЕ УВАЖАЕМЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ грамоты.ру! Ранее заданный мною вопрос остался без ответа, а может быть я его не нашел ... Вопрос следующий: в каких случаях применимы кавычки, при написании, например, даты, в договоре или в его тексте, да и просто в любом документе? Как правило практика написания "21" октября 2016 года ... Необходимы ли они? Или, например, далее "Заказчик", нужны ли они только в этом случае или в последствии, по тексту, тоже необходимо "кавычить" слова в подобных случаях. Спастбо!
ответ
При оформлении даты используют кавычки, только если необходимо вставить число от руки в машинописный текст. В остальных случаях кавычки не нужны. Слово заказчик в тексте пишется без кавычек.
23 октября 2016
№ 284502
В последние годы в программы российских школ и вузов прочно вошло написание эссе. В других странах пишут эссе — давайте и мы будем писать! При этом в настоящий момент в толковых словарях русского языка зафиксировано только определение эссе как литературного жанра (вспомним Монтеня), а определение эссе как учебной работы отсутствует. В результате многие российские преподаватели стали требовать от школьников и студентов писать субъективные очерки, выражать свои чувства и т. д. Между тем в английских толковых словарях можно найти определение эссе именно как учебной работы: a relatively brief discourse written especially as an exercise (относительно небольшой текст, написанный в качестве упражнения). Приведу мнение И. Б. Короткиной, специалиста в области академического письма: … К сожалению, в российском образовании многие понятия и термины западной образовательной системы заимствуются или вовсе без определений, или, что еще опаснее, в произвольной или неверной интерпретации. По этой причине можно столкнуться с такими определениями эссе, как «прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции на частную тему, трактуемую субъективно». Легко заметить, что это определение литературного, художественного эссе, и его никак нельзя отнести к тем эссе, которые пишутся в университете, поскольку это не «сочинения», не «свободной композиции» и не на «частную тему», которая «трактуется субъективно». Все с точностью до наоборот: университетское эссе — это академический текст, а значит, это текст научный, объективный и структурированный согласно принятым в науке правилам, только учебный. … (Короткина И. Б. Академическое письмо: процесс, продукт и практика: учеб. пособие для вузов. — М., 2015. С. 25.) Чтобы не было путаницы, предлагаю внести в толковый словарь, размещенный на сайте, второе значение слова «эссе»: ЭССЕ [сэ], неизм.; ср. [франц. essai] 1. Спец. Очерк, трактующий литературные, философские, социальные и другие проблемы не в систематическом научном виде, а в свободной форме. Литературно-критическое э. Философское э. 2. Учебная письменная работа небольшого объема в жанре научной статьи. Написать, прочитать, сдать э. Эссе на тему «Русская литература первой половины XIX века».
ответ
Мы передадим Ваше предложение Сергею Александровичу Кузнецову – главному редактору «Большого толкового словаря русского языка», электронная версия которого размещена на нашем портале.
6 октября 2015
№ 268308
Здравствуйте. В некоторых материалах раздела "Учебник ГРАМОТЫ: орфография" я заметил опечатки. Как мне можно посодействовать их исправлению?
ответ
1 февраля 2013
№ 259760
Добрый день! В Азбуке (учебник для первого класса) после названия текста ставится точка, правильно ли это? Спасибо за ответ.
ответ
Да, несмотря на общее правило (об отсутствии точки в заголовке), в изданиях для начинающих читать детей точку в заголовке сохраняют, чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку.
30 марта 2010
№ 232464
Здравствуйте!Меня интересует, нужна ли запятая в конструкции: "такие формы учебной деятельности(,) как: дебаты, круглые столы, семинары, диспуты". Спасибо.
ответ
Указанная запятая нужна.
14 ноября 2007
№ 324327
Здравствуйте! Правильно ли сформулирована фраза: "О местах осуществления образовательной деятельности: оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий"?
ответ
Корректно с тире: О местах осуществления образовательной деятельности — оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий.
30 июля 2025
№ 321972
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно: синяя и черная ручка или ручки? Простой и красный карандаш или карандаши?
ответ
18 февраля 2025
№ 285071
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, в предложениях типа "Учеба (- )это интересно" нужно ли ставить тире?
ответ
Тире ставится перед сказуемым, присоединяемым к подлежащему словами вот, это. Правильно: Учеба – это интересно.
9 ноября 2015
№ 235929
Нужно ли наращение в аббревиатуре:
Принципиальная основа внутренней согласованности учебных дисциплин определяется государственным образовательным стандартом (ГОС’ом).
Спасибо за ответ.
ответ
Правильное написание: ГОСом (без апострофа).
29 января 2008