№ 295320
Здравствуйте, дорогие Грамотовцы! Подскажите, пожалуйста, прав ли я, так составляя фразу: "а ты ради неё приклеил к потолку сорок четыре хулигана",в то время, как переводчик хочет написать так: "а ты ради неё приклеил к потолку сорока четырёх хулиганов", аргументируя тем, что "числительное 4 (или оканчивающееся на 4) в винительном падеже имеет разные формы склонения: четыре — для счёта неодушевлённых объектов (вижу четыре вагона), четырёх — для счёта одушевлённых (вижу четырёх кошек)". Ведь это именно винительный падеж: приклеил кого, что, верно ведь? Спасибо (за всё:)
ответ
Вы правы. В конструкциях с составными числительными, оканчивающимися на два, три, четыре, винительный падеж сохраняет форму именительного независимо от категории одушевленности.
20 ноября 2017
№ 295247
какие грамматические характеристики подлежащего (род, число, падеж) и сказуемых разных типов совпадают/согласованы?
ответ
В каких предложениях?
15 ноября 2017
№ 295206
Правильно ли указан падеж слова "копейка" в следующем тексте договора "Cумма договора составляет 100 (Cто) рублей 21 копеек.
ответ
Верно: Cумма договора составляет 100 (Cто) рублей 21 копейку.
13 ноября 2017
№ 295171
Здравствуйте! Как правильно выбрать падеж управляемых существительных в конструкции: для совместного чтения детей (детьми) и взрослых (взрослыми)?
ответ
Корректно: для совместного чтения детьми и взрослыми.
8 ноября 2017
№ 295133
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, в словосочетаниях: купили животных, продали кошек, ловили мышей - какой падеж у имён существительных: родительный или винительный? Заранее спасибо!
ответ
Это формы винительного падежа.
30 октября 2017
№ 294945
Здравствуйте уважаемые специалисты! Помогите, пожалуйста, разобраться в теме изменения по падежам слов первого склонения. Я, как взрослый человек, интуитивно правильно ставлю окончание, но как обьяснить это сыну не знаю. Особенно сложно если это не предложение, а словосочетание. Например: В чистой тетрадке писать приятно. Тетрадка, 2 скл., ж.р., Дательный падеж, окончание е. Но как здесь отличить Дательный от Родительного? Дать кому, Сёму? - Тетрадке. Нет кого,чего? Тетрадки. Не зная нужного окончания как разобраться? Для ребёнка окончание «и» вполне подходит. А ведь сначала нужно определить верно падеж, чтобы поставить нужное окончание. Будем благодарны за помощь!
ответ
В школе учат менять слово с безударным окончанием на слово с ударным окончанием (подставлять слово того же склонения), тем самым прояснится гласный в нужном падеже: в чистой тетрадке(?) - на чистой доске = в обоих случаях пишем букву Е.
21 октября 2017
№ 294835
Здравствуйте, уважаемые сотрудники Грамоты! Подскажите, в каком падеже правильно поставить слова после обобщающего слова в приказе: "Зачислить следующих учащихся: Иванова Сергея, Букову Марию". Или в официальном документе возможен им. падеж: Иванов Сергей, Букова Мария?
ответ
Правилен первый вариант.
3 октября 2017
№ 294820
Подскажите пожалуйста на какой слог приходится ударение в слове ТЕКСТОВ (множественное число, родительный падеж, от слова текст).
ответ
Нет текстов.
1 октября 2017
№ 294716
Доброе утро! Прошу пояснить, в каком падеже правильно употребить числительное при глаголе с отрицанием. Например: "Число участников общества с ограниченной ответственностью не должно превышать ПЯТЬДЕСЯТ". Возможно, необходим родительный падеж "ПЯТИДЕСЯТИ"? Спасибо.
ответ
Правильно: не должно превышать пятидесяти.
27 сентября 2017
№ 294660
Уточнение по вопросу: № 294625 Почему в своём ответе Вы не рассматриваете вариант с окончанием (...ему), ведь к аварийной ситуации привели не "должностные обязанности", а именно их "недобросовестное выполнение" ?
ответ
Приведшему - это дательный падеж. Какое еще слово в этом предложении в дательном?
24 сентября 2017
