№ 213267
Проверьте, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания:
Главный вопрос, на который нужно ответить, — это кто будет отвечать за эту работу.
Спасибо
ответ
Пунктуация корректна.
8 января 2007
№ 220999
с точки зрения стилистики как правильно будет звучать следующее предложение?
Прочитав вторично рукопись, мне думается, что она нуждается в серьезной доработке.
ответ
Лучше: Прочитав повторно рукопись, я думаю, что она нуждается в серьезной доработке.
11 мая 2007
№ 202928
Добрый день!
Скажите, пожалуйста, каким будет корректное управление в случае со словом "идиосинкразия": идиосинкразия на что-либо, или идиосинкразия к чему-либо? Спасибо.
ответ
В значении «повышенная, болезненная чувствительность организма к некоторым веществам, запахам и другим раздражителям» правильно: идиосинкразия к чему-то. В значении «резко отрицательная реакция на кого-что-либо, отвращение к кому-чему-либо» правильно: идиосинкразия на кого-то, что-то.
9 августа 2006
№ 318558
Подскажите, пожалуйста, каким членом предложения будет числительное «шесть» в предложении: Еду на трамвае шесть уже полчаса. Какими грамматическими признаками оно обладает?
ответ
Ответить на Ваш вопрос мы попросили проф. М. Я. Дымарского.
Прежде всего нужно сказать, что подобные фразы носят разговорный характер и не вполне отвечают требованиям литературной нормы. То же относится к фразам типа «В школе двадцать один работают отличные учителя». Во всех подобных случаях должно использоваться не количественное, а порядковое числительное (шестой трамвай, двадцать первая школа). Если есть необходимость использовать именно количественное числительное (то есть, попросту говоря, если лень образовывать порядковое), на помощь приходит слово номер: Еду в трамвае номер шесть, В школе номер двадцать один. То же касается, например, номеров рейсов при объявлении посадки на них или об их прибытии в аэропортах.
Однако независимо от того, какая модель определения использована, это в любом случае определение: и к сущ. трамвай, и к сущ. школа, и к сущ. рейс. При выражении порядковым числительным это согласованное определение, при выражении количественным числительным (в том числе в сочетании со словом номер) это несогласованное определение. Связь с определяемым существительным в этом случае квалифицируется как номинативное примыкание (от лат. nominativ — именительный падеж).
Автор ответа
Михаил Дымарский
Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена
31 октября 2024
№ 326836
Здравствуйте! В статье встречается единица измерения "пациенто-лет" и есть цифры, оканчивающиеся на единицу. Правильно ли будет сделать, например, 971 пациенто-год? Спасибо!
ответ
Совершенно верно, правильный вариант: 971 пациенто-год.
17 октября 2025
№ 317860
Добрый день! Не смог найти ответ через поиск. Регулярно в своей переписке употребляю предложения, в которых первая часть вопросительная, а вторая - по сути утвердительная, например: "Качество изображения Вас устроит, посмотрите, как будет время?" Можно ли так писать?
Или следует разделять на отдельные предложения: "Качество изображения Вас устроит? Посмотрите, как будет время."
Спасибо большое заранее. И отдельное спасибо за ваш труд.
ответ
Второй вариант (с разделением на предложения) предпочтителен: в этом случае коммуникативные характеристики двух частей не конфликтуют друг с другом, а потому текст легче воспринимается.
8 октября 2024
№ 277767
1. Как правильно писать с 2009 года не кто ни проживает или ни кто не проживает? 2 Как правильно писаль дверь никто не открыл или дверь не кто ни открыл?
ответ
1. Никто не проживает.
2. Никто не открыл.
10 сентября 2014
№ 275343
Нужна ли запятая в скобках? Ваш сын рисует там(,) где не надо. Он рисует то(,) что не надо. Он хвастает тем(,) чем не надо. Он увидел то(,) что не надо.
ответ
Да, во всех приведенных примерах запятые нужны.
14 мая 2014
№ 224362
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, как написать правильно в официальном письме: «Кредит не несет риска» или «Кредит не несет риск». И по аналогии «Сотрудник не несет ответственности» или «Сотрудник не несет ответственность».
ответ
В приведенных примерах верно: риска, ответственности.
4 июля 2007
№ 228378
Как правильно?
я не люблю эти машины
или
я не люблю этих машин
я не люблю этих девушек
или
я не люблю эти девушки
и почему? Какой падеж надо использовать?
ответ
У одушевленных существительных форма винительного падежа совпадает с формой родительного падежа: не люблю этих девушек. У неодушевленных существительных форма винительного падежа совпадает с формой именительного падежа: я не люблю эти машины.
3 сентября 2007
