№ 238979
Скажите, пожалуйста, как правильно пишется (или говорится): ОАО "Тяжмаш" рассмотрел ... или ОАО "Тяжмаш" рассмотрело.... Спасибо!
ответ
Правильно: ОАО "Тяжмаш" рассмотрело. Сказуемое согласуется с опорным словом - аббревиатурой.
9 апреля 2008
№ 209882
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, существуют ли чёткие алгоритмы (вплоть до математических формул) морфемного членения русских слов с/без использования морфологии?
ответ
Членение слов на морфемы производится только с опорой на морфологию и значение частей слов.
15 ноября 2006
№ 229628
Здравствуйте! Встретил в книге о Садко следующее: имя Садко склонялось по падежам, например, "он подошел к Садку", "они дали Садке" и т.д. Правильно ли это?
ответ
Имя Садко склоняется в былинах и в конферансе, сопровождающем оперу «Садко»; в современном языке не склоняется.
20 сентября 2007
№ 209368
приведите пример сложносоченненого предложения с тире
ответ
Оковы тяжкие падут, темницы рухнут -- и свобода вас примет радостно у входа (А. С. Пушкин).
9 ноября 2006
№ 312655
Подскажите, как правильно говорить: "по номинации" или "в номинации"? Может, можно и так и так? От чего зависит выбор? Заранее спасибо!
ответ
Сочетания допустимы. Выбор и корректность сочетания лучше всего обсуждать с опорой на смысловые и стилистические особенности конкретного высказывания.
29 декабря 2023
№ 252040
Какой род использовать для иностранной аббревиатуры? "... в том случае, если NPV, обеспечиваемый(ая) ростом..." NPV = net present value = ЧПД = чистая приведенная стоимость Следует ли отталкиваться от перевода?
ответ
Если аббревиатура в тексте расшифровывается по-русски с опорным словом "стоимость", то корректно использование этой аббревиатуры как существительного женского рода.
27 февраля 2009
№ 309076
Здравствуйте! Подскажите способ словообразования слова "пришкольный". Нас всегда учили, что прежде чем определить способ, нужно убрать морфему и посмотреть, если без него такое слово. То есть по моей логике, пришкольный образован от слова школьный приставочным способом. Но сейчас, делая с дочерью домашнее задание, обнаружила, в учебнике за второй класс, что пришкольный - это приставочно-суффиксальный способ словообразования. Это верно? Если да, то почему?
ответ
Слово пришкольный образовалось приставочно-суффиксальным способом от школа, так как прилагательное можно истолковать с опорой на слово школа: пришкольный — 'находящийся около школы'.
24 января 2022
№ 313111
Есть ли противопоставление в случаях "не(?)написанный, а прочитанный" и "не(?)опубликованный, но известный" ?
ответ
Есть все основания предполагать, что такого рода соединения слов могут быть использованы для выражения противопоставления. Более определенно обсуждать это необходимо с опорой на контекст.
7 марта 2024
№ 324154
Здравствуйте! Скажите, у словосочетания "мамина гостиница" есть ли ещё значения кроме "гостиница, которая принадлежит маме" и "гостиница, в которой остановилась мама"?
ответ
Прилагательное мамина в сочетании со словом гостиница может обозначать любой из признаков, обозначаемый притяжательным или относительным прилагательным. Значение словосочетания уточняется в контексте и/или с опорой на описываемые события и ситуации.
25 июля 2025
№ 317528
Подскажите, пожалуйста, во сколько лет юношу правильно начинать называть парнем и во сколько парня правильно начинать называть мужчиной? И то же самое про женщин: во сколько девочек начинать называть девушками и во сколько девушек – женщинами?
ответ
Хотя речь идет о словах, тем не менее имеются в виду социологические, а не лингвистические критерии их употребления. Толковые словари русского языка свидетельствуют, что значения упомянутых слов определяются с опорой на относительные возрастные признаки.
28 сентября 2024
