№ 285112
Здравствуйте. Допустимо ли в журналистском тексте употреблять слово "семинаристы" в значении участники семинара? (а не только учащиеся семинарии)
ответ
У слова семинарист в русском литературном языке только одно значение: ученик семинарии. Как языковая игра такое употребление («семинаристы» в значении 'участники семинара') допустимо, но тогда обязательны кавычки, указывающие на использование слова не в своем обычном значении.
11 ноября 2015
№ 273668
Какие корни в слове "жизнь" и "жить"? (вопрос из учебника 3-го класса. Т.е. различного рода этимологически-исторические объяснения вряд ли по возрасту)
ответ
В обоих словах корень ЖИ-.
3 марта 2014
№ 239975
Пожалуйста, подскажите, можно так сказать: А мама занималась двумя моими младшими братьями... Или правильно только "с двумя моими" Спасибо.
ответ
Возможны оба варианта. Заниматься кем-л. – направить свое внимание на кого-л.; проявить интерес к кому-л. Заниматься с кем-л. – помочь кому-л. в учении, занятии и т. п.
24 апреля 2008
№ 245183
Продолжение(не хватило места): Уважаемые знатоки!Я пытаюсь найти учебник Розенталя-но его нигде нет в продаже.Подскажите,есть ли он в Интернете,если есть,то на каком сайте?Буду очень благодарна за все Ваши ответы и за Вашу работу!
ответ
Задайте в любой поисковой системе фразу "справочник по правописанию и литературной правке".
28 августа 2008
№ 315664
Можно ли доверять в профессиональном плане человеку, который говорит о себе: "Я отучилась на филолога"? Разве глагол "отучиться" имеет такое значение?
ответ
Глагол отучиться в данном контексте употреблен в значении "перестать учиться, окончить своё учение", отмеченном нормативными словарями современного русского языка как не имеющий никаких стилистических помет.
29 июля 2024
№ 208584
Что такое паламизм? Спасибо.
ответ
Паламизм -- религиозно-философское учение, разработанное Григорием Паламой в спорах с представителями теологического рационализма и включающее тезис о различии сущности и энергий бога (доктрина о несотворённости «фаворского света»).
31 октября 2006
№ 300673
Подскажите, какой знак ставить между фамилиями в названиях таких явлений, как эффект Даннинга-Крюгера, болезнь Урбаха-Вите? Дефис, тире или тире с пробелами?
ответ
Между двумя (и более) именами собственными, совокупностью которых называется какое-либо учение, явление и т. п., ставится тире с пробелами. Таким образом, верно: эффект Даннинга — Крюгера, болезнь Урбаха — Вите.
21 мая 2019
№ 311340
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, нужна ли точка в конце предложения, после кавычек? Какое здесь действует правило? Обращаясь к ученикам, настоящим и потенциальным, хочу сказать: «Пристегнитесь, мы взлетаем! К новым знаниям, возможностям, свершениям!».
ответ
Поскольку прямая речь заканчивается восклицательным знаком, точка после кавычек не ставится.
28 октября 2023
№ 284464
Добрый день! подскажите, пожалуйста, на какой слог падает ударение в имени древнеиндийского ученого Канада? Оно склоняется? заранее спасибо!
ответ
В энциклопедиях (см., напр.: Российский энциклопедический словарь: В 2 кн. / Гл. ред. А. М. Прохоров. М., 2000) имя этого мыслителя зафиксировано с ударением на первом слоге: Канада. Оно склоняется: учение Канады.
5 октября 2015
№ 309343
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, нужны ли кавычки и заглавная буква в предложении: В программу включена сессия "Вопрос-ответ" с экспертом. Заранее спасибо!
ответ
1. Между нарицательными именами существительными, сочетание которых выполняет определительную функцию при имени существительном, пишется тире: Система человек — машина; Отношения учитель — ученик; Проблема рыночные отношения — социальная справедливость.
2. Если сочетание является официальным названием, то кавычки и заглавная буква уместны, ср.: Статья В. А. Сухомлинского «Педагог — коллектив — личность».
11 марта 2022
