№ 267529
Добрый день. Является ли вводным "По оценке..."? Спасибо.
ответ
Слова по оценке (кого-либо) могут входить в состав вводного сочетания.
30 ноября 2012
№ 257319
Просьба ответить на вопрос. Как правильно писать предложение: "В комплект кухонной мойки входит сливная арматура, сифон, герметик и т.д.". Слово входит нужно писать так или входят во множественном числе?
ответ
Возможны обе формы: и единственного, и множественного числа.
22 января 2010
№ 287750
Ложить или класть? Нашла теорию о том, что ложить - это помещать на ровную поверхность (ложе), а класть - в углубление (клад). Из разных источников весьма противоречивая информация. Так как же правильно?
ответ
Ложить – просторечие. В русском литературном языке есть только глагол класть.
5 апреля 2016
№ 303720
Здравствуйте! Ответьте, пожалуйста, в правильном ли числе стоит глагол "входит"? Или же должно быть "входят"? "В средостение входит: сердце, трахея с двумя главными бронхами, аорта и другие кровеносные сосуды и т.д."
ответ
Поскольку двоеточие предупреждает о последующем перечислении, следует выбрать форму множественного числа входят.
29 ноября 2019
№ 327436
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, "болит" - это 3 л. ед.ч. от какого глагола? Был когда-то глагол "болить"? Почему есть "болеть" и форма я болею, но нет 1 л. ед.ч от "болить"?
ответ
Инфинитива болить нет и никогда не существовало. В современном русском языке есть два глагола болеть. Первый имеет значение ‘быть больным’ и спрягается как глагол иметь: болею, болеешь, болеет и т. д. Второй имеет значение ‘вызывать ощущение боли’, спрягается как глагол гореть, но употребляется почти всегда в формах 3-го лица: голова болит, ноги болят (об употреблении в форме других лиц см. ответ на вопрос № 324535). В древности в обоих значениях употреблялся именно этот, второй глагол (болѣти — болю, болиши, болить и т. д.). Две парадигмы глагола болеть фиксируются с XVIII века.
Автор ответа
Михаил Дымарский
Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена
3 ноября 2025
№ 248521
Здравствуйте, уважаемые библиографы. Пожалуйста, помогите найти в журнале "Русская речь" за 2002 г. № 2 статью Магеррамова "О парадоксе в рекламе". Как можно получить эту статью в электронном виде. Осталась одна надежда на вас. Заранее большое спасибо.
ответ
Лучший способ - сходить в библиотеку. Мы не рассылаем электронные копии журналов.
12 ноября 2008
№ 287734
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, слово "причем" вводным может быть?
ответ
Вводным - не может. Но может входить в состав присоединительной конструкции, которая обособляется.
2 апреля 2016
№ 271808
Уважаемая грамота, повторно задаю вопрос. Ответьте, пожалуйста (очень нужно)! Как склонять слово "пирожок", если в худ. произведении он выступает как одушевлённый предмет и пишется со строчной (во всех рассказах книги все герои пишутся так, иначе слишком много больших букв, затрудняет чтение)? Пирожок ходит, говорит. Правильно: "Мальчик увидел пирожка" (по аналогии с колобком) или "Мальчик увидел пирожок"?
ответ
Одушевлять "Пирожок" по аналогии с Колобком все-таки некорректно.
13 ноября 2013
№ 237329
У Розенталя/Справочник по правописанию и литературной правке, 1999 г. - Параграф 114-7/: Только и знает, что ходит из угла в угол. В моем тексте: Актер на пробах только и может что показать свое умение или понравиться лицом... Запятую не ставлю: считаю, что она разделит сказуемое "может показать". Права ли я и какой частью речи является слово "что"? Спасибо.
ответ
Что - союз. Правы и Вы, и Розенталь: в разговорных синтаксических структурах нет и не может быть жестких правил расстановки знаков препинания. В приведенном Вами предложения до конца не ясно, чем являются слова, присоединяемые союзом что: частью сказуемого или придаточным предложением.
26 февраля 2008
№ 306295
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно написать: - обучение вождению на мотоцикле, - обучение вождению мотоцикла, - обучение вождению мотоциклом?
ответ
Если имеется в виду, что людей учат водить мотоцикл, то верно: обучение вождению мотоцикла.
17 июля 2020
