1.Можно ли слово растеньице перенести так:растень- ице?Напомните правило переноса... 2.На сайте прекрасные учебник орфографии(грамота) с упражнениями,а в разделе пунктуации...я просмотрела тему выбора знака препинания между частями в сложном предложении?если так,подскажите где это можно посмотреть.Заранее спасибо.

Здравствуйте. Помогите разрешить такой спорный вопрос. Учитель русского языка в тетради ученика написала "недописал". Я утверждаю, что нужно писать НЕ ДОПИСАЛ, поскольку НЕ с глаголами пишется раздельно, но учитель утверждает, что НЕДО - это приставка, поэтому пишется слитно. Где же истина?

Добрый день! Верна ли пунктуация в этом предложении: "Чтобы злое наследие не выползало наружу, не раскрепощало дух, не делало его страстным, не хоти знать, какими были родители в прошлом: слышали тебя душевно или не слышали – а также не хоти иметь их учений."

Правильно ли исправлено предложение: "Этому учеников воспитывали в школе." Исправлено: "Так учеников воспитывали в школе" или "Этому учеников учили в школе".

Профессор - это ученая степень или звание?

Несмотря на волнение (1) отец довольно связно (2) и (3) даже не путаясь (4) сказал, что он просит отпустить на поруки своего лучшего ученика (5) работавшего старшим научным сотрудником института. Подскажите, пожалуйста, почему в 3 и 4 цифрах не ставятся запятые? Это же деепричастный оборот?

Предложение: В жирник (самодельный светильник) добавлялся любой жир домашних животных, предварительно топлеНый. Или все же топлеННый?

Есть ли на вашем сайте интерактивные упражнения или диктанты по русскому языку, для учеников начальной школы? Если нет, подскажите где есть? Спасибо!

Как найти свободные словосочетания и фразеологизмы в следующих предложениях: Неожиданно начался отлив, и корабль сел на мель. От чрезвычайного напряжения у спортсмена заболела правая рука. Неприятно сознавать, что тебе могут намылить голову за допущенный в работе промах

Поставьте сказуемое в нужной форме: В Лужники пришл.. более 80 тысяч зрителей. Ряд банков сумел.. встроиться в послекризисную экономику страны. В ралли участвовал… 31 гонщик, но до финиша дошл… только четверо. Часть книг, журналов и газет был… списан… за ненадобностью. Несколько многодетных и неполных семей, проживающих в общежитиях, получ…т новые квартиры в этом году. Подсчитали, что для основных работ потребу…тся две тонны цемента. При появлении спортсменов полстадиона встал… и зааплодировал… . Человек тридцать стоял… на площади и наблюдал… за непонятным свечением в небе. Немало людей, считающих себя демократами и гуманистами, полага…т, что отменить смертную казнь в России преждевременно. Отметьте предложения, где есть тавтология и где плеоназм, и исправьте ошибки: Она по праву завоевала первое место и призовой кубок. Необходимо поурочное планирование уроков. Рождество я отмечал у коллеги по работе. Каждый герой имеет индивидуальные черты. Перестройте предложения. Устраните двусмысленность, возникающую из-за некорректного употребления местоимений: Он попросил друга принести свои рассказы. Мать попросила дочь отнести покупку к себе. Старшая сестра попросила младшую подать ей свою кружку. Он предложил приятелю прочитать его стихи. Главный герой повести уезжает в далёкий город, который остаётся там работать. Мой друг пошёл в цирк: он скоро уезжает из нашего города. Обе вазы разбились на мелкие кусочки: они не представляли уже никакой ценности. Это сотая новинка для детей, производство которых освоено с начала года предприятиями нашего города. Если после трёхдневного содержания этих собак в специальном месте за ними не явится их владельцы, последние подлежит уничтожению. Выберите нужную полную или краткую форму имени прилагательного: Предложенные к закону поправки и дополнения (существенны, существенные). Требования к работникам завода были (своевременны, своевременные, своевременными). Изменение графика отпусков (нежелательно, нежелательное). Проведение консультаций со специалистами (необходимо, необходимое). Данная проблема при сложившихся обстоятельствах оказалась (неразрешима, неразрешимая, неразрешимой). Этот учёный (известный, известен) своими работами по биохимии. Учитель был (добрым, добр, добрый) к своим ученикам. Этот юноша весьма (легкомыслен, легкомысленен). Каждый работник (ответствен, ответственен) за порученное ему дело. Новый гимн (торжествен, торжественен).