№ 205442
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста (верстка горит), возможен ли такой перенос слова "принципиально": "принципиаль-но"?
И еще вопрос (это интересует уже лично меня): из каких слогов состоит это слово? Прин-ци-пи-аль-но, нет?
Спасибо огромное!
ответ
19 сентября 2006
№ 226393
Ответьте, пож-та, прямо сейчас: газета уйдет, срочно, срочно, очень нужно. Это заголовок.
Не()сдавшийся и не()предавший (это заголовок, а подзаголовок: 60 лет назад скончался в изгнании А. И. Деникин)
ответ
Предочтительно раздельное написание.
31 июля 2007
№ 228378
Как правильно?
я не люблю эти машины
или
я не люблю этих машин
я не люблю этих девушек
или
я не люблю эти девушки
и почему? Какой падеж надо использовать?
ответ
У одушевленных существительных форма винительного падежа совпадает с формой родительного падежа: не люблю этих девушек. У неодушевленных существительных форма винительного падежа совпадает с формой именительного падежа: я не люблю эти машины.
3 сентября 2007
№ 317560
Подскажите, пожалуйста, где можно найти этимологию фамилии "рявин"? В оцифрованных метриках и ревизских сказках это слово иногда встречается, но непонятно, что это - фамилия или какое-то слово в значении определения
ответ
Вам следует поискать ответ на свой вопрос в многочисленных словарях русских фамилий.
29 сентября 2024
№ 319828
В интерактивных заданиях "Тире между подлежащим и сказуемым" есть предложение под номером 29. Автором этого предложения(текста ) указан И.С.Тургенев. Подскажите, что это за произведение Тургенева? Разве это не Чехов?
ответ
Спасибо Вам за внимательность! Ошибку непременно исправим.
6 декабря 2024
№ 321676
Здравствуйте. Нужна ли запятая после слова "результатов" в данном предложении?
Процесс — это тоже результат? Скорее, это цепочка результатов (,) и каждый из последующих хоть на йоту лучше предыдущего.
Спасибо за ответ.
ответ
Указанная запятая нужна, так как союз и соединяет части сложносочиненного предложения.
11 февраля 2025
№ 327900
Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, что означает «знак > отбить на 2п». Что такое именно 2п? Это тонкий пробел или неразрывный? Или какой-то другой? Очень важно, нигде не могу найти об это информации
ответ
В эпоху металлического набора пробелом в 2 пункта часто называли тонкий пробел.
15 ноября 2025
№ 257708
Уважаемая "Грамота"! Почему-то вы не ответили на мой вопрос. В школах Москвы ТЬ или ТИ в инфинитиве называют то суффиксом, то окончанием. В одной из школ назвали и суффиксом, и окончанием, соответственно обозначив их в виде домика. Объясните, пожалуйста, как быть при морфемном разборе слова: ведь если это окончание, то оно не должно входить в основу слова, если же суффикс, - то должно. А если и то, и другое, то что из этого следует? Прошу всё же ответить на мой вопрос, ведь детям сдавать ЕГЭ - "Единый" экзамен, с единым правильным ответом.
ответ
К сожалению, нам неизвестно, чем считают формант -ть (-ти) в инфинитиве разработчики ЕГЭ. В одних лингвистических концепциях эта часть слова признается формообразовательным суффиксом, в других – окончанием (но не суффиксом и окончанием одновременно – это уже перебор). В любом случае, чем бы эта часть -ть ни была (суффиксом или окончанием), она не входит в основу инфинитива. Так, в слове писать основа писа-, в слове везти основа вез-.
10 февраля 2010
№ 326246
Нашëл на вашем портале такое вот предложение (кажется, Писарева): «Когда мы были студентами, мы всюду втискивали науку, кстати и некстати, с умыслом и без умысла, искусно и неискусно». Вопрос таков: почему ставится вторая по счëту запятая? Разве «кстати и некстати» — это вводное сочетание? Это случайно не наречие? Надеюсь на понятное объяснение, спасибо.
ответ
Слово кстати в этом предложении действительно является наречием. Сочетание кстати и некстати входит в ряд обстоятельств, зависящих от сказуемого втискивали. Эти обстоятельства представлены как дополнительная информация, добавочные сведения (= «всюду втискивали науку, причем кстати и некстати...»), то есть представляет собой присоединительную конструкцию. Добавим, что, поскольку эта конструкция включена в предложение без союзов, предпочтительно было бы поставить тире: ...мы всюду втискивали науку — кстати и некстати, с умыслом и без умысла, искусно и неискусно. Впрочем, запятая в этих случаях также используется, и она не ошибочна.
3 октября 2025
№ 297576
Уважаемые господа! При работе над формированием каллиграфического навыка у учеников я столкнулась с тем, что в прописях разных авторов некоторые буквы соединяются по-разному, а иногда и пишутся по-разному. Существует ли какой-нибудь документ, в котором указаны соответствующие нормы? Спасибо.
ответ
Таких норм не существует. У каждого пишущего со временем вырабатываются индивидуальные особенности почерка, и регламентировать эту сферу какими-то нормами невозможно и не нужно. Каллиграфия – это не только навык, это искусство. О каллиграфии как искусстве увлекательно рассказывают в Современном музее каллиграфии.
11 июля 2018
