Ещё раз здравствуйте! Извините, но такое впечатление, что либо вопросы не доходят, либо я в игноре... Так и не получил ответа на вопрос: "Грамотно ли составлено предложение : "Одного за другим поднимал наверх Человек человека." И, опять же, хотелось бы получить ответ на вопрос: "Допустимо ли написание слова "мэтр" (учитель, наставник), через "е": "метр". С уважением. Вячеслав Коротин.

Добрый день ГРАМОТА.РУ! У меня "деликатный вопрос". :) Касается склонение моей фамилии Лазарец. "Загвоздка" в моей фамилии при склонении, это беглая гласная. Ознакомился с работой "Н. А. Еськова. Трудности словоизменения существительных. Учебно-методические материалы к практическим занятиям по курсу «Язык современной печати». Госкомитет печати СССР. Всесоюзный институт повышения квалификации работников печати. М., 1990.", моей фамилии касается пункт 13.1.5. У меня возник вопрос насчет последнего абзаца данного пункта: "Разрешение таких затруднений не может быть обеспечено правилами, для этого необходим словарь фамилий, дающий нормативные рекомендации для каждого слова." Существует ли такой словарь фамилий?! Так же ознакомился со статьей (http://gramota.ru/class/istiny/istiny_8_familii/), в пункте 4, примечание 1 в конце грамотно сказано "т. к. фамилии выполняют в том числе юридическую функцию. Но окончательный выбор – за носителем фамилии." Данная статья имеет юридически веское доказательство того, что склонение моей фамилии остается за мной? Если да, то как лучше на нее ссылаться? Мое мнение: Если вы знаете только Лазарца в родительном падеже, то вы никогда не сможете восстановить исходную фамилию, т.к. вы не знаете какая буква выпала, и выпалали она вообще. Можно услышать ваше мнение по поводу моей фамилии? P.S. У меня третий год стычки с кадровым работник на последнем месте работы (на других работах, кадровый работник спрашивал всегда моего мнения, т.е. не склоняли). P.S. Так же кадровый работник (с которым у меня стычки), тычет распечаткой с вашего сайта статьи (http://gramota.ru/class/istiny/istiny_8_familii/), где она в пункте 4, примечание 1 с началом абзаца соглашается, а с концовкой нет, конец абзаца к делу не относиться.

Уважаемая gramota.ru! Пожалуйста, помогите разобраться. Все ли благополучно во фразе "Информационная продукция для детей, достигших возраста двенадцати лет"? Мне чудится избыточность, ненужность тут слова "возраста". Или все вполне грамотно? С уважением, Sigyun.

и в каком столетьи ни живи (или не живи?). Прав ли я, что грамотно первое?

Здравствуйте, грамотно ли составлено начало предложения? Наши аудиторы: ТОО "Топаз" проводят... Спасибо.

Можно ли с точки зрения стилистики считать грамотно оформленным сочетание "изложить проблему"? (Написать заявление, где подробно изложить проблему.)

Здравствуйте! Как грамотно сказать: "предмет юношеского увлечения" или "объект юношеского увлечения"? Разумеется, речь идёт о представительнице прекрасного пола. Спасибо!

Добрый день! Грамотно ли выражение "обратиться относительно документов"? Юлия

как грамотно склонить слово профессор если это женщина? перед профессоршой- будет ошибочно? и дальше: профессорша, профессошей и т.п. Спасибо!

Выдача разрешения на проведение охранных мероприятий («Открытого листа») по заявке учреждения производится Институтом истории. - Правомерно и грамотно ли писать открытый лист в кавычках и с большой буквы, если в российском законодательстве уже существует аналогичное понятие (разрешение на проведение археологических раскопок) и пишется оно с маленькой: Приказ Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия от 3 февраля 2009 г. № 15 «Об утверждении Положения о порядке выдачи разрешений (открытых листов) на право проведения работ по выявлению и изучению объектов археологического наследия» - http://culture.ru/services/9