№ 291520
Здравствуйте!Попытаюсь сформулировать свой вопрос еще раз. Хотелось бы узнать, как правильно пишется слово "пятиместр" или "пятиместОр". Во всех документах гимназии, где учится мой ребенок, оно пишется "пятиместОр". Оно означает пятую часть учебного года. Но ведь в похожем слове "семестр" буква "о" не пишется. Поясните, пожалуйста. С уважением.
ответ
Тогда уж пентаместр (если образовывать слово по образцу слов семестр и триместр).
25 декабря 2016
№ 267866
Почему снежок, скачок, но учёба?
ответ
Да, слово учёба является исключением, его написание нужно запомнить.
19 декабря 2012
№ 236799
Почему пишется тренЕр , но тренИровать?
ответ
14 февраля 2008
№ 246812
Почему пишется: достоИнство, но удостоЕн
ответ
Удостоен образовано от удостоенный, которое, в свою очередь, восходит к глаголу удостоить (страдательные причастия образуются при помощи суффикса -енн- от глаголов, оканчивающихся на -ить). Достоин – краткая форма от достойный, нестандартная краткая форма, «орфографическая особенность» – так характеризует и вместо ожидаемого е А. А. Зализняк в грамматическом словаре.
7 октября 2008
№ 290171
Почему пишется спрашивать, но спросил?
ответ
В корне этих слов мы наблюдаем остатки древнего чередования гласных, которое когда-то было показателем глагольного вида. Ср.: глотка – проглатывать, смотр – просматривать, поздно – опаздывать.
С точки зрения орфографии слова с подобными корнями требуют примечания к правилу о проверке безударных гласных: нельзя проверять безударные о и а в корне словами с суффиксом -ива-(-ыва-). Например, глотать проверяем словом глотка, но не проглатывать, смотреть – словом смотр, но не осматривать, опоздать – словом поздно, но не опаздывать.
7 сентября 2016
№ 207141
Почему "опаздывать", но "опоздал", "опоздание"?
ответ
Это чередование, встречающееся в формах глагола совершенного и несовершенного вида с формантом -ыва-, -ива-: опоздать - опаздывать, изготовить - изготавливать, обособить - обосабливать и т. п.
10 октября 2006
№ 203839
Но может и верен афоризм...
ответ
Ваш вопрос о пунктуации? Корректно: Но, может, и верен афоризм...
23 августа 2006
№ 327193
Здравствуйте, почему очеЧник, но ореШник?
ответ
Слово очечник образовано от слова очки, а слово орешник — от слова орех. В русском языке к чередуется с ч, а х чередуется с ш. Эти чередования сформировались еще в праславянскую эпоху. Но сочетание чн может в некоторых словах произноситься как [шн] (как в слове очечник), что тоже вызвано древними фонетическими процессами. Есть несколько слов, где произношение одержало верх и сочетание [шн] передается буквами шн, хотя исторически закономерным было бы написание чн. Это, например, слова: городошник, двурушник, раёшник (ср. городки, рука, раёк).
30 октября 2025
№ 264955
Подскажите, пожалуйста, какой знак препинания необходимо ставить в предложении после фразы "но при одном "но". Но при одном «но»* соблюдении дополнительных мер профилактики и гигиенических мероприятиях. Спасибо.
ответ
Здесь будет уместным двоеточие.
11 декабря 2010
№ 230827
Здравствуйте! Пожалуйста, помогите разобраться в значении выражения "серый кардинал". Откуда оно взялось, мы знаем, но коллега видит в нем негативный смысл, а я полагаю, что это "констатация факта": человек, которого так называют, обладает большой властью, но стоит "за кулисами". Кто из нас прав? Спасибо!
ответ
Подробно об этом сочетании см. в http://www.gramota.ru/mag_arch.html?id=556 [статье Б. С. Шварцкопфа].
10 октября 2007
