№ 318529
Добрый день! Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед "и потому" в предложении : "Школа не забывает своих учеников и потому этот праздничный день открылся волнительными воспоминаниями." Заранее благодарю за ответ!
ответ
В данном предложении запятая перед "и потому" нужна.
31 октября 2024
№ 224713
Помогите, пожалуйста, с пунктуацией.
1. Местные священники: в Котласе о. Николай, в Вычегодском о. Сергий, в Коряжме игумен Антоний - проделали большую организационную работу.
2. Общее впечатление от поездки - она удалась.
Заранее благодарю.
ответ
1. лучше перестроить предложение: Местные священники: о. Николай в Котласе, о. Сергий в Вычегодском, игумен Антоний в Коряжме -- проделали большую организационную работу. 2. Лучше: Общее впечатление от поездки: она удалась.
9 июля 2007
№ 269911
Здравствуйте. Меня интересует склонение женского имени Николь. С одной стороны, Вы пишете, что имя не склоняется. С другой стороны, "Прочие имена такого типа — Люсиль, Сесиль, Айгюль, Газель (заимствования из разных языков), Нинель (новообразование советской эпохи), Ассоль (придуманное имя) - колеблются между третьим склонением и несклоняемостью (у Сесили и у Сесиль, с Нинелью и с Нинель)." Можно ли имя Николь в русском языке считать колеблющимся и склонять? Если нельзя, то почему? Спасибо.
ответ
Имя Николь не склоняется. Конечно, в живой речи возможны грамматические колебания, но словарная фиксация настаивает на несклонении.
26 июня 2013
№ 245707
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, какую частицу надо употребить в данном предложении: "Сентябрь для всех нас - это праздничный месяц, какие бы воспоминания ни (не?) вызывала школа"? И почему? Спасибо!
ответ
В уступительных придаточных для усиления утвердительного смысла употребляется НИ. См. Правила.
9 сентября 2008
№ 319429
На концерт пришли преподаватели, отдавшие часть своей жизни школе, (?) – люди, для которых детская школа искусств стала источником вдохновения на всю жизнь.
В данном предложении причастный оборот обособляется с обеих сторон?
ответ
Да, в этом предложении причастный оборот отдавшие часть своей жизни школе обособляется с обеих сторон. Существительное люди, следующее после тире, вместе с зависимым от него придаточным образует уточняющий оборот к существительному преподаватели, который, собственно, и отделяется тире.
27 ноября 2024
№ 297464
Добрый день! Несмотря на существующие правила русской орфографии и пунктуации, у нас вышел спор. Подскажите, пожалуйста, правильно ли написано предложение "Николай Власенко – человек, который знает откуда берутся деньги". Нужна ли запятая перед союзным словом "откуда"?
ответ
26 июня 2018
№ 235147
здравствуйте! обособляется ли сочетание "кроме «ЛДПР», «Справедливой России» и «КПРФ»" в предложении Николай Сорокин полагает, что кроме «ЛДПР», «Справедливой России» и «КПРФ» преодолеть пятипроцентный барьер сможет «Аграрная партия» и возглавленная Александром Цветковым партия «Патриоты России».
ответ
Обороты со словом "кроме" обычно обособляются (выделяются с двух сторон запятыми).
16 января 2008
№ 215266
Правильно ли расставлены знаки препинания?
"Сегодня судья Николай Яковлев постановил освободить моего подзащитного в связи с тяжелыми заболеваниями - ишемической болезнью сердца с недостаточным кровообращением 3-й степени и гипертонической болезнью 3-й стадии", - сказал Герасимов.
ответ
Пунктуация верна.
8 февраля 2007
№ 262537
Здравствуйте, уважаемые сотрудники сайта ГРАМОТА.РУ! Очень надеюсь получить ответ (это моя третья попытка, пока диалога не получилось - не по моей вине). Как правильно: машиноместо, машино-место или машино/место в Народном гараже? Заранее благодарен, Николай.
ответ
Верно дефисное написание: машино-место в народном гараже.
25 июня 2010
№ 289286
1 сентября. Классная работа. Диктант. В лесу. Это примерное оформление рабочей записи в школьных тетрадях (начальные классы). По программе Школа 2100 точки ставить надо, другие утверждают, что ни в коем случае.
ответ
1 сентября. Классная работа. Диктант. В лесу – всё это заголовки. Точки в заголовке, согласно общему правилу, не ставятся. Однако в школьной практике (особенно в младших классах) точка в конце заголовка обычно сохраняется. Это делается, чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку. Поэтому учителя часто считают отсутствие точки ошибкой.
3 июля 2016
