Запятая не требуется. Обратите внимание: предложение построено так, что его нелегко понять с первого раза.
Запятая после которые не требуется: Важны шесть срезов, проходя через которые можно лучше понять ситуацию.
Правильно так.
Я все же хочу понять, только он мне нужен или я ему тоже нужна.
Знаки препинания расставлены верно. Обратите внимание на форму местоимения: ...понять не могла, чего от меня хотят.
Оба варианта возможны, но в первом случае можно понять фразу двояко (учебник... авторов и язык... авторов).
"Много книжек" можно понять как "много небольших книг". В таком значении употребление этой фразы будет корректным.
Верно: Как понять, что у вас воруют электроэнергию? Если есть признаки, что вашу электроэнергию воруют, — звоните энергетикам.
Название дисциплины физика в кавычки заключать не нужно. Чтобы понять, необходимо ли двоеточие, нужно видеть все предложение.
Сочетание в голос означает ‘вслух, громко, во всеуслышанье’, устаревшее значение – ‘все вместе, одновременно’. Предложение можно понять двояко.
В данном случае придаточная часть усечена до одного союзного слова, поэтому запятая не нужна: Постараемся понять почему.
