№ 320308
Помогите, пожалуйста, найти грамматическую основу в предложении: Осталось много впечатлений от поездки.
ответ
Много впечатлений — подлежащее, осталось — сказуемое.
16 декабря 2024
№ 322285
налицо много проблем и нам стоит об этом подумать. Где тут запятая?
ответ
Это сложносочиненное предложение, запятая нужна между его частями: Налицо много проблем, и нам стоит об этом подумать.
2 марта 2025
№ 326368
Подскажите, какова грамматическая основа в предложении "Болот в России очень много"? Спасибо
ответ
Много болот плюс нулевая формальная связка (ср. в прош. вр.: В России было очень много болот).
4 октября 2025
№ 283214
Правильно ли составлено предложение? В Англии много таких деревень, в Баварии, Швейцарии, Австрии. Или следует написать так: В Англии много таких деревень, а также в Баварии, Швейцарии, Австрии.
ответ
Верен второй вариант. Первый вариант возможен при передаче на письме разговорной речи.
19 июля 2015
№ 322792
Здравствуйте! Нужны ли кавычки у слова «пажитник» и тире перед «это» в этом предложении: «Еще есть растение фенугрек, по-русски это пажитник»?
ответ
В этом предложении не требуются какие-либо дополнительные знаки препинания, помимо уже поставленных.
13 апреля 2025
№ 221023
Здравствуйте.
Вопрос связан с исправлением текста.
1. Насколько уместно убирать запятые при написании вводного слова "например", к тому же перед словом "если"? "Например, если газон страдает от засухи..."
2. Допустимо ли в предложении: "Если же в травостое находИтся много сорных растений..." изменить слово "находИтся" на "находЯтся"? Получается: "Если же в травостое находЯтся много сорных растений..." - Человек, который вносит такое исправление, говорит, что это новые правила в русском языке.
3. Аналогичная ситуация с предложением "А таких газонных смесей продаЕтся у нас немало, поскольку..." предлагается изменить на "А таких газонных смесей продаЮтся у нас немало..."
4. Похожий случай, когда предложение "В России, где произрастаЕт ряд замечательных видов"... предлагается заменить на "В России, где произрастаЮт ряд замечательных видов...". Основной аргумент человека заключается в том, что ряд произрастать не может, а виды - могут.
4. Оборот "в первую очередь" убирается из запятых. Можно ли исправить предложение "Если с ними не проводится борьба, то полив и удобрение будут, в первую очередь, стимулировать именно их рост и размножение...", сняв запятые?
Заранее спасибо
ответ
1. После вводного слова например ставится запятая: Например, если газон страдает от засухи...
2. При наличии в составе подлежащего слов много, мало, немного, немало преобладает форма единственного числа сказуемого, хотя форма множественного числа допустима.
3. В этом случае приедложение безличное, газонных смесей не является подлежащим, возможна только форма единственного числа: продается.
4. При наличии в составе подлежащего слова ряд предпочтительна форма единственного числа. Форма множественного числа допустима, однако в данном случае нежелательна.
5. Слова в первую очередь вводными не являются и не выделяются запятыми.
11 мая 2007
№ 283569
Нужна ли запятая: Сообща(,) мы сделаем многое.
ответ
Запятая не нужна: Сообща мы сделаем многое.
17 августа 2015
№ 298752
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, является ли в этом предложении "вообще" вводным словом? О любви(,) вообще (,) так много говорят, что в этом вопросе у большинства людей много путаницы в голове. Спасибо.
ответ
Слово вообще в этом предложении может быть вводным, если есть соответствующая интонация и если это отвечает смыслу, который автор вкладывает в предложение.
23 ноября 2018
№ 248151
Здравствуйте. Вчера у детей (11 и 13 лет) возник вопрос: как разобрать по составу название растения "чертополох"? Не смогли определиться с корнем. Ждем помощи. Спасибо.
ответ
Согласно "Морфемно-орфографическому словарю" А. Н. Тихонова в этом слове корень чертополох- и нулевое окончание.
5 ноября 2008
№ 203540
Здравствуйте! подскажите пожалуйста как правильно выразится?
Учителю приходилось ученикам многое объяснять.
или
Учитель многое объяснял ученикам.
Заранее спасибо.
ответ
Корректно: учителю приходилось многое объяснять ученикам, учитель многое объяснял ученикам.
18 августа 2006