№ 225683
Ещё вопрос...
Если идёт речь о периодах времени:
1-3 января 2007 года; январь - 1 марта 2007 года;
январь - февраль 2007 года.
Нужны ди пробелы, отделяющие одну дату (период времени) от другого?
Жду вашего ответа. Большое спа-си-бо.
ответ
Верно: 1--3 января 2007 года; январь -- 1 марта 2007 года;
январь -- февраль 2007 года._
20 июля 2007
№ 223600
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста в слове "не наращиваемые" частица НЕ пишется слитно или раздельно (речь идет о наращиваемых и не наращиваемых сооружениях, т. е. о добавлении объемов материала к уже существующей конструкции). И, если можно, объясните почему. Заранее благодарен!
ответ
Корректно раздельное написание при наличии зависимых слов или противопоставления.
20 июня 2007
№ 205474
Здравствуйте.
Еще раз "Управляющий/Управляющая". Я видела, что у вас уже были подобные вопросы, но все-таки остаются сомнения. Если речь идет о названии занимаемой должности на ВИЗИТКЕ, корректно ли написать "Управляющая сетью салонов"? Помогите пожалуйста. Мнения разделились!
Спасибо!
ответ
Возможна форма женского рода.
20 сентября 2006
№ 210555
Здравствуйте,
я не перестаю задавать себе вопрос, почему все вокруг употреляют фразу: "История не знает сослагательного наклонения"? Почему "сослагательного"? Судя по смыслу, который вкладывается во фразу, речь идет об условном наклонении: "Если бы..., то...". Или я не права?
ответ
Сослагательное (условное) наклонение - глагольная категория, выражающая возможность, желательность, условность действия.
23 ноября 2006
№ 214134
Добрый вечер! Пожалуйста, подскажите: "Масса в порожнем состоянии(:) включает массу А, которая..., и массу Б."
Допустимо ли двоеточие, если речь идет о перечислении технических характеристик и до этого двоеточие не резало глаз в отсутствие сказуемых? Спасибо огромное заранее!
ответ
Условий для постановки двоеточия нет.
23 января 2007
№ 321752
Подскажите, пожалуйста, чем отличаются понятия "навык" и "умение"?
ответ
В обыденной речи слова навык и умение часто используются как синонимы. В профессиональной речи два термина могут употребляться для обозначения различающихся понятий. Безусловно, понятийные различия следует уточнять не у лингвистов, а у специалистов, оперирующих этими понятиями. Общеизвестно, что навык — это автоматизированное действие, которое сформировалось вследствие многократного повторения. Навыки обычно не требуют сознательного контроля, они приобретаются и закрепляются с помощью практики. Умение — это способность выполнять какую-либо задачу или деятельность, основанная на сознательном применении знаний и опыта. Умение связано с осознанной деятельностью и может включать в себя использование навыков. Из этого рассуждения можно сделать вывод о том, что умение — более широкое понятие, включающее совокупность знаний, опыта и навыков для выполнения задачи, тогда как навык — часть умения, которая выполняется автоматически.
12 февраля 2025
№ 277283
Какое время описывается в предложении: "Нужно попробовать повесить флаг"? И как его обосновать. Явно, что действие может быть совершено только после момента речи.
ответ
Вы имеете в виду грамматическое время? В данном случае его попросту нет, поскольку конструкция "нужно попробовать" не в изъявительном наклонении.
28 августа 2014
№ 267901
Можно ли считать диалогом отдельные, не связанные между собой фразы, произносимые разными людьми? Как оформить их в виде прямой речи (после слов автора, в подбор)?
ответ
Такие фразы можно оформить как реплики диалога. Диалог - это разговор между двумя или несколькими лицами.
20 декабря 2012
№ 299754
Здравствуйте,уважаемые работники "Грамоты"! Подскажите,пожалуйста, какими частями речи являются слова около, свыше, более, почти в примерах около трёхсот, свыше ста, почти девяносто,более девяти?
ответ
20 февраля 2019
№ 299561
О том, чтобы читать за рулем(,) не может быть и речи. Здравствуйте, нужна ли в предложении запятая? Если словосочетание "может быть" здесь не является вводным?
ответ
Запятая ставится, однако не из-за вводного сочетания. Обособляется придаточная часть предложения.
9 февраля 2019
