№ 317573
Как правильно «поступать в бакалавриат» или «поступать на бакалавриат»? «Поступать на магистратуру» или «поступать в магистратуру»? И почему
ответ
Правильно: поступать в бакалавриат, в магистратуру. Сочетания продолжают ряд поступать в лицей, в техникум, в институт, в университет, в вуз, в аспирантуру, в докторантуру, в академию.
30 сентября 2024
№ 322276
Добрый день.
Как правильно написать: "пропорционально дням приходящихся на отчетный месяц" или "пропорционально дням приходящимся на отчетный месяц" ?
ответ
Правильно: пропорционально дням (каким?), приходящимся на отчетный месяц.
1 марта 2025
№ 329180
Как правильно ставить ударение в косвенных падежах у слова костёл: "На полу костела"? На какой слог падает ударение?
ответ
Во всех падежных формах слова костёл ударение падает на второй слог.
15 января 2026
№ 327661
Как правильно произносить имя героини Кити в романе "Анна Каренина"? На первый слог падает ударение или на второй?
ответ
Ударение в имени героини падает на первый слог: Ки́ти.
9 ноября 2025
№ 208012
Здравствуйте!
Возник вопрос при склонении некоторых слов в винительном падеже и правильном ударении в разговорной речи.
Слово: "водА" - "вОду" (ударение на "О")
"головА" - "гОлову" (тоже на "О")
"травА" - "травУ" (ударение на "У").
Объясните, почему в словах "вОду", "гОлову" - ударение на "О", а не на "У"?
Спасибо.
ответ
Правил ударения в русском языке нет. Ударение проверяется по словарю.
20 октября 2006
№ 206079
Здравствуйте Справочная служба! Являются ли в этом предл. слова "с одной стороны, с другой" вводными и как выделяются?
История формирования проблемы защиты личных благ личности с одной стороны и свобода массовой информации - с другой в обществе обозначились к середине 60-х годов.
ответ
В этом предложении слова с одной стороны и с другой вводными не являются, не обособляются. Тире перед с другой не требуется. Также обратите внимание, что сказуемое не согласуется с подлежащим (неясно, к чему относится слово обозначились).
28 сентября 2006
№ 316579
Здравствуйте. Правомерна ли постановка тире в следующем предложении? Если да, то на каком основании?
Мальчишки ушли за водой, которую добывают в глубине рощи - где-то там есть неприметный родник.
ответ
Последняя часть этой сложной синтаксической конструкции несет в себе дополнительную информацию и представляет собой присоединительное предложение в бессоюзном сложном предложении. В этом случае действительно ставится тире.
31 августа 2024
№ 246276
Уважаемые мэтры филологии! Очень интересует вопрос: как правильно - цехи или цеха? В нашей производственной газете пишут "цеха". А мне все-таки кажется, что цехи. Заранее спасибо.
ответ
цех 1, -а, предл. в цехе и в цеху, мн. -а, -ов и -и, -ов (подразделение завода и т. п.)
цех 2, -а, предл. в цехе, мн. -и, -ов (объединение ремесленников)
25 сентября 2008
№ 321762
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, склоняется ли фамилия Конда? Ударение на О. Эта фамилия семьи брата, он русский, ближайшие его предки с этой фамилией все были русские, так что фамилия, скорее всего, славянская.
ответ
Фамилии на -а неударное, как правило, склоняются так же, как и обычные существительные женского рода на -а.
13 февраля 2025
№ 295691
В третий раз закину невод, ибо уже в общей сложности в течение месяца ожидаю ответа. Очень бы хотелось узнать, кто прав. В тетради ребёнка обнаружила написанный рукой учителя комментарий к упражнению по синтаксическому разбору предложения "Белка делает запасы на зиму": "Запасы (куда?) на зиму". Разве "на зиму" может отвечать на вопрос "куда"? На мой взгляд, это скорее всего несогласованное определение (запасы какие?), на худой конец - обстоятельство в значении цели (запасы зачем?), ну, или самое логичное для третьеклассников - дополнение (запасы на что?). Рассудите, пожалуйста, на какой вопрос отвечает сочетание "на зиму" в данном предложении, какой это член предложения и насколько корректно задавать вопрос "куда" в словам "на зиму"?
ответ
Мы согласны, что любой из приведенных Вами вопросов гораздо уместнее в этом случае, чем вопрос куда?. На наш взгляд, у слов на зиму скорее обстоятельственное значение (а не определительное), поэтому следует задавать вопрос от глагола: делает запасы (то есть запасается) на какое время? с какой целью? – на зиму. Тогда это обстоятельство времени с дополнительным значением цели.
По программе третьего класса, возможно, на зиму рассматривается как дополнение.
20 декабря 2017
