№ 231941
Уважаемая справка, поясните, пожалуйста, синонимы ли слова "оценка" и отметка" (школьная). Если нет, то в каких случаях корректно их употребление? Вроде бы представляется, что они не взаимозаменяемы. Спасибо.
ответ
Согласно словарям, если говорится о том, что ставится в дневники, зачетки и т. д., употребляются оба слова: оценка и отметка. Также эти слова признаются стилистически нейтральными.
25 октября 2007
№ 252074
Что такое интерфикс? Правомочно ли считать интерфиксами гласные о и е, встречающиеся в сложных словах? Школьная программа называет их соединительными гласными, а вот в задании олимпиады встретилось слово интерфикс
ответ
Интерфикс – это и есть соединительная гласная. В академической грамматике термин соединительная гласная, как правило, не используется, вместо него употребляются термины соединительная морфема, соединительный аффикс, интерфикс. Следует, однако, отметить, что к интерфиксам, помимо соединительных гласных, относят и некоторые другие части слов, например морфемы, омонимичные окончанию числительных: пят-и-этажка, дв-ух-этажный, тр-ёх-рублевый.
2 марта 2009
№ 308680
Добрый день, Пожалуйста, подскажите, в предложении "Учитель учит детей." в каком падеже стоит слово "детей"? Я полагала, что в винительном. Однако, школьная учительница дочки сказала, что в родительном. Кто прав?
ответ
Слово дети стоит в винительном падеже. О простом способе проверки, в винительном или родительном падеже стоит слово, можно прочитать в ответе на вопрос № 307786.
4 октября 2021
№ 207240
Добрый день!
Школьная программа по русскому языку требует определения ТЬ в инфинитиве как окончания. Много лет веду борьбу... Но...
Помогите, пожалуйста. Как правильно определить эту часть слова на уровне школы?
Спасибо.
ответ
Конечно, -ть - это формообразующий суффикс. Но ломать из-за этого копья в школе, на наш взгляд, не стоит.
12 октября 2006
№ 288146
"в школьном дворе" или "на школьном дворе"? Спасибо
ответ
30 апреля 2016
№ 284669
Здравствуйте! Подскажите верную расстановку знаков препинания в заголовке: "Я выгляжу как бомж, и мне это нравится". Вроде бы чистое сравнение, и запятая перед "как" нужна. В то же время можно заменить творительным падежом. Я запуталась. Как правильнее?
ответ
Слова как бомж являются частью сказуемого (ср.: Я как бомж), поэтому запятая перед как не нужна.
16 октября 2015
№ 269062
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно: Я давно не видела мою школьную подругу или Я давно не видела моей школьной подруги. Спасибо.
ответ
Правильно: ...мою школьную подругу.
21 апреля 2013
№ 314145
Проясните написание слова «Бог» в каждом нижеприведённом случае, пожалуйста:
Не дай Б/бог;
Ей-Б/богу;
О Б/боже мой;
Не приведи Г/господь;
О Б/боги;
Слава Б/богу.
ответ
В выражении ей-богу и во множественном числе (о боги) возможно только написание строчными.
В остальных случаях руководствуемся правилом: в устойчивых сочетаниях междометного характера, которые употребляются в разговорной речи вне прямой связи с религией, слова бог и господь пишутся со строчной буквы: не дай бог, о боже мой, не приведи господь, слава богу.
Слова Боже и Господи пишутся с большой буквы, если выражают обращение к Богу. В некоторых случаях выбор написания зависит от контекста. Так, может быть написано слава Богу (если контекст указывает, что говорящий действительно благодарит Господа Бога) и слава богу (если по контексту ясно, что употреблен расхожий разговорный оборот: В тот раз он, слава богу, пришёл вовремя!).
18 июня 2024
№ 248287
здравствуйте можно сказать вне периода школьных каникул или вне школьных каникул
ответ
7 ноября 2008
№ 209279
просьба подсказать, как можно найти на портале справочную информацию следующего рода - падежные вопросы. моему ребенку (3 класс) необходимо составить таблицу, но в учебнике по системе Эльконина-Давыдова вопросы напрямую не публикуются. боюсь ошибиться, так как школьная программа уже забыта. какие правильные падежные вопросы?
ответ
8 ноября 2006
