№ 262465
Большое спасибо за ответ, но еще, пожалуйста, подскажите, профессор - это звание или должность? Доктор технических наук, профессор И.И. Иванова - нужна ли здесь запятая?
ответ
Профессор - это звание. Наименования ученых степеней и ученых званий и почетные звания выступают в общем ряду как однородные приложения и разделяются запятой.
25 июня 2010
№ 233360
Как пишутся слова "легкоизмеримый" и "трудноизмеримый"? Предложение следующее: "Наверное, им придется меньше поощрять рутинную, легкоизмеримую работу и стимулировать решение самых трудноизмеримых задач".
ответ
Не вполне ясно значение этих слов по отношению к словам работа и задачи. Предложение лучше перестроить. Если этого сделать нельзя, предпочтительно слитное написание.
27 ноября 2007
№ 245245
как правильно: делать практику или проходить практику
ответ
О работе студентов или других учащихся на производстве с целью закрепления их теоретических знаний и расширения опыта в области какой-л. специальности: проходить практику.
29 августа 2008
№ 246123
Уважаемые специалисты портала! Будьте добры, ответье, разве нужно ставить запятые в следующем предложении: "Академик РАН, д. ф. н., проф. В. В. Лопатин ответил на ряд вопросов слушателей" или правильно будет такое написание: "Академик РАН д. ф. н. проф. В. В. Лопатин ответил на ряд вопросов слушателей" . Ведь в этом предложении слова "академик РАН ", "д.ф.н." и "проф." - это не однородные приложения, которые отделяются одно от другого запятой, а разнородные (академик - ученое звание; д.ф.н. - ученая степень, профессор - ученое звание). Буду признательна за Ваш ответ. Rudi
ответ
Запятые нужны. Наименования ученых степеней и ученых званий, почетные звания выступают как однородные приложения. См. Розенталь Д. Э. «Справочник по русскому языку. Пунктуация».
22 сентября 2008
№ 322845
какое причастие лучше употребить в данном случае: Мемориальная доска ранее была установлена на здании школы № 95, находящейся или находившейся по этому адресу
ответ
В данном случае стоит употребить причастие находящейся, если здание школы № 95 по-прежнему находится по этому адресу, и находившейся, если школы там больше нет.
18 апреля 2025
№ 217664
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какой вариант правильный: "...получит новые знания, которые пригодятся ему в учебе и (в) жизни".
Правильно ли написать "использовать компьютер для решения как повседневных, так и профессиональных задач". Я думаю, что вернее будет просто "для решения повседневных задач". Большое спасибо.
ответ
1. Корректны оба варианта: с предлогом и без предлога. 2. Так как проыессиональные задачи могут быть и повседневными, на наш взгляд, предложение лучше перестроить.
20 марта 2007
№ 297667
Здравствуйте, товарищи работники сайта! Подскажите, пожалуйста, как правильно писать: "наДземная автостоянка" или "наземная автостоянка"
ответ
Выбор слова зависит от того, где находится стоянка: на земле (например, во дворе дома) — наземная стоянка, над землей (например, на нескольких этажах специального здания) — надземная.
29 июля 2018
№ 309518
выходя из дома или из дому
ответ
Согласно словарю «Русское словесное ударение», верно: выйти из дома, если имеется в виду «из здания», но из дому, если имеется в виду «из своего жилища».
12 апреля 2022
№ 224484
Ребят, прежде чем отвечать на вопрос, хорошо бы литературку посмотреть, иногда все не так тривиально, как может показаться на первый взгляд.
Я о вопросе №208612 (про запятые). Там они НЕ СТАВЯТСЯ, поскольку это неоднородные члены предложения, вы чего?! Исправьте или скиньте ссылку, где написано, что запятые в таких случаях ставятся.
Анри.
ответ
В справочнике «Пунктуация» Д. Э. Розенталя указано: Наименования ученых степеней и ученых званий, почетные звания выступают в общем ряду как однородные приложения. Поэтому запятые нужны.
5 июля 2007
№ 206196
Объясните, пожалуйста, значение слова "блок-схема".
ответ
Блок-схема (комп.) - представление последовательности осуществления необходимых для решения задачи действий с помощью стандартных графических изображений: Блок-схема прикладной программы. Обобщенная блок-схема автоматизированной системы передачи информации.
2 октября 2006
