№ 240027
Добрый день, пожалуйста, подскажите, надо ли писать удвоенную н в следующем случае: При подготовке возражений была вынуждеННо проведена работа по оценке деятельности департамента, которую должна была провести комиссия.
ответ
Правильно здесь написание с двумя Н: вынужденно.
25 апреля 2008
№ 265103
Пожалуйста, помогите с определением сочетаемости слова "исследование"! Можно ли говорить "исследование по оценке чего-либо", ведь в словарях дано "исследование чего, о чем"?
ответ
Такое сочетание не вполне корректно. Можно сказать: исследование чего-либо, целью (задачей) которого является оценка.
15 декабря 2010
№ 208336
Скажите, пожалуйста, если в предложении: "Затем скажите им обменяться своими работами и поставить друг другу оценки" я заменю "скажите" на "предложите", будет ли отображена повелительность этого обращения. Спасибо.
ответ
После замены предложение останется корректным. Что Вы имеете в виду под словом «повелительность», неясно.
27 октября 2006
№ 323515
Здравствуйте.
«Что касается оценки этого события, то хотелось бы, чтобы граждане России прежде всего инвестировали в наш отечественный футбол».
Нужна ли запятая перед "отечественный" и почему нет/да?
ответ
Запятая нужна: определение отечественный поясняет определение наш (= «наш, то есть отечественный»). В таких случаях между определениями ставится запятая.
28 июня 2025
№ 215325
Какой знак препинания должен стоять (и почему) в следующем предложении: Хотя и есть возможность самим выращивать летом на огороде овощи, а именно: огурцы, помидоры, морковь (?) люди предпочитают покупать готовое на рынке. Спасибо!
ответ
Если по условиям контекста после однородных членов, стоящих после общающего слова и не заканчивающих предложение, требуется запятая, то ставится либо запятая, либо запятая и тире: Хотя и есть возможность самим выращивать летом на огороде овощи, а именно: огурцы, помидоры, морковь, люди предпочитают покупать готовое на рынке или Хотя и есть возможность самим выращивать летом на огороде овощи, а именно: огурцы, помидоры, морковь, -- люди предпочитают покупать готовое на рынке.
9 февраля 2007
№ 271756
почему 5 турок, а не турков?
ответ
Для большей части существительных мужского рода, в начальной форме оканчивающихся на твердый согласный (апельсин, помидор, мухомор, компьютер, носок), характерно окончание -ов в форме родительного падежа множественного числа: апельсинов, помидоров, мухоморов, компьютеров, носков и т. д. Из этого правила можно выделить обширный ряд исключений - подобных существительных, но имеющих в форме родительного падежа множественного числа нулевое окончание: один чулок - нет чулок, один осетин - пятеро осетин, один грамм - пять граммов и пять грамм и т. п. К числу таких слов относятся:
-
Названия людей по национальности и по принадлежности к воинским соединениям, преимущественно употребляющиеся в формах множественного числа в собирательном значении: мадьяры - мадьяр, туркмены - туркмен, гардемарины - гардемаринов и гардемарин, партизаны - партизан, солдаты - солдат; сюда же относится форма р. п. мн. ч. человек.
-
Названия парных предметов: ботинки - ботинок, глаза - глаз, манжеты - манжет, погоны - погон, чулки - чулок, эполеты - эполет, сапоги - сапог.
-
Названия мер и единиц измерения: 220 вольт, 1000 ватт, 5 ампер, 500 гигабайт. Если же такие названия употребляются вне "измерительного" контекста (иначе говоря, форма родительного падежа не является счетной), то используется окончание -ов: жить без избыточных килограммов, не хватает гигабайтов.
Нужно отметить, что названия плодов, фруктов и овощей, представляющие собой существительные мужского рода, в начальной форме оканчивающиеся на твердый согласный (апельсин, баклажан, помидор, мандарин), в форме родительного падежа мн. ч. имеют окончание -ов: пять апельсинов, килограмм баклажанов, Новый год без мандаринов, салат из помидоров.
Для некоторых существительных образование форм мн. ч. род. п. затруднено; это слова мечта, мольба, башка. Напротив, слова щец и дровец не имеют других форм, кроме формы мн. ч. род. падежа.
См.: "Русская грамматика", М., 1980.
2 августа 2019
№ 268723
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, возможен ли такой вариант написания "Снег стал тёмныЙ" или только однозначно "тёмныМ" ? Боюсь, что снизят оценку за сочинение.. Спасибо С Уважением, Ирина
ответ
Ошибки нет, но есть определенная стилистическая небрежность.
21 марта 2013
№ 215959
Уважаемая "Справка"! Школьные оценки - пятерки, четверки и пр. - пишутся без кавычек, а нужны ли кавычки в предложении:
Мы желаем вам учиться на "четыре" и на "пять"...
Спасибо!
ответ
Кавычки не требуются.
19 февраля 2007
№ 266341
Добрый день. Скажите, пожалуйста, правильно ли расставлены запятые в стихотворении: Я у бабушки живу Помидоры ей рощу, Днем качаюсь на качели, А на "Яве" вечерком Я гоняю с ветерком! Заранее спасибо.
ответ
После живу - запятая; ращу - через А. А что за конструкция "качаюсь на качели"?
3 сентября 2012
№ 252539
Подскажите пожалуйста: Образуйте форму мн. ч. родит. падежа от данных существительных. Гольфы, чулки, рельсы, баржи, носки, помидоры, апельсины, рожки, ремёсла, заморозки, ходули, будни, подмостки, оладьи, умения, болота, граммы, брюки, партизаны, валенки, туфли, вафли.
ответ
Пожалуйста, воспользуйтесь электронными словарями ГРАМОТЫ.РУ для выполнения этого задания.
14 апреля 2009
