№ 296276
Здравствуйте! "и я как отец 2-х детей Дмитрия от души поздравляю!" Несмотря на двусмысленность, запятые будут ошибкой?
ответ
В данном случае корректно поставить запятые (во избежание двусмысленности).
17 февраля 2018
№ 296028
Здравствуйте. Нужна запятая в "К тому же если"? _. К тому же, если вооружение будут закупать не иностранные компании, а напрямую иностранные государства, угроза санкций уменьшится.
ответ
Запятая перед если ставится, чтобы выделить придаточное предложение.
29 января 2018
№ 295942
Как правильно? За рулем БУДЕТ/БУДУТ несколько человек. Заранее спасибо
ответ
Верно: За рулем будет несколько человек.
25 января 2018
№ 295894
Добрый день! Верно ли я понимаю, что если лоджия - это часть здания, как балкон, то правильными будут предлоги "на" и "в" - "мы поменяли линолеум на (в) лоджии"? Спасибо!
ответ
19 января 2018
№ 295889
Как пишется предложение «Иди обниму»?
ответ
Это разговорная конструкция. Знаки препинания в ней будут зависеть от интонации, например: Иди обниму! Иди, обниму!
19 января 2018
№ 295813
Здравствуйте!! Подскажите, пожалуйста, будут ли являться видовой парой слова пометить и помечать?
ответ
Глаголы пометить и помечать составляют видовую пару.
10 января 2018
№ 295543
Споткнулся на согласовании: Не будУт ошибкой и другие написания. или Не будЕт ошибкой и другие написания. С уважением, Вячеслав
ответ
Если слово написание используется в форме множественного числа, то глагол в сказуемом тоже ставится в форме множественного числа: Не будут ошибкой и другие написания.
8 декабря 2017
№ 295335
Здравствуйте! Предложение: "Спортивная школа делегировала на соревнования 22 ученика." Каким образом будут склоняться числительное с существительным - "двадцать двух учеников", "двадцать два ученика" или как-то еще? С уважением, Дарья
ответ
Правильно: им. падеж – двадцать два ученика, род. падеж – двадцати двух учеников, дат. падеж – двадцати двум ученикам, вин. падеж – двадцать два ученика, тв. падеж – двадцатью двумя учениками, предл. падеж – (о) двадцати двух учениках.
Обратите внимание: в конструкциях с составными числительными, оканчивающимися на два, три, четыре, винительный падеж сохраняет форму именительного независимо от категории одушевленности. Литературная норма: делегировала двадцать два ученика. Вариант делегировала двадцать двух учеников – разговорный.
24 ноября 2017
№ 295310
Здравствуйте, вновь задаю вопросы, прошлые затерялись. Можно ли здесь поставить точку с запятой: 1.Ольга ничего не говорит и продолжает смотреть в открытое окно; дует легкий утренний ветерок, раздувая волосы. Можно ли здесь отделить точкой с запятой? 2.Ольга робко рассматривала приборы и пыталась вспомнить какой к чему идет; заметив неуверенность, Сергей решает помочь. Можно ли здесь отделить запятой (после Сергея) или точкой с запятой, или же лучше всего точка? Процесс замечает сын Сергея, он сразу усмехается и задевает тетушку локтем, отвлекая от спора. Спасибо. p.s надеюсь, эти вопросы будут рассмотрены.
ответ
1. Постановка точки с запятой допустима. Также в первом примере можно поставить запятую, выбор делает автор текста. Рекомендуем перестроить предложение так, чтобы избежать повтора однокоренных слов дует и раздувая. 2. Обратите внимание, что перед какой к чему идет нужна запятая. Во втором предложении точка с запятой поставлена верно. В третьем предложении можно поставить запятую или точку. Выбор делает автор текста.
18 ноября 2017
№ 295085
Добрый день, подскажите, пожалуйста, можно ли употребить слово "перспектива" в таких словосочетаниях, как "перспектива на будущее", "ближайшая перспектива", "реальная перспектива"? Или его значение уже связано с будущим и первые два будут тавтологией? Спасибо.
ответ
Слово перспектива используется в значениях "то, что должно или может произойти, наступить вслед за настоящим, дальнейший ход каких-л. событий" и "виды, планы на будущее". Поэтому избыточным является первое приведенное Вами сочетание.
Выражения ближайшая перспектива и реальная перспектива корректны.
29 октября 2017
