№ 314526
Скажите, пожалуйста, какие процессуальные сущ-е будут уместны от следующих глаголов именно с такими значениями: 1) стрелять глазками; 2) пороть чушь/вздор; 3) косить бабло/бабки/капусту (жарг.)? Стрельба, порка, косьба или же варианты на -ние – стреляние, порение, кошение? Склоняюсь ко второму, ибо "порка чуши" и особенно "стрельба глазами" звучат странновато.
ответ
Существительные с процессуальным значением от глаголов пороть (чушь), косить (бабло) в нормативном лексиконе отсутствуют. Однако выражение стрельба глазами вполне нормативно, оно зафиксировано, например, в "Большом словаре крылатых фраз отечественного кино" А. Кожевникова: Такое упражнение: туда — сюда, туда — сюда, — называется стрельба глазами (К/ф "Летучая мышь").
26 июня 2024
№ 285240
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста. Ребенок учится в 5 классе. Проходят типы речи: повествование, описание, рассуждение. В домашней работе задали найти и привести примеры типовых значений речи. Ребенок пишет пример повествования: "Маленький Мук выходил на улицу только раз в месяц - каждое первое число. Но по вечерам люди часто видели, как Маленький Мук гуляет по плоской крыше своего дома. Снизу казалось, будто одна огромная голова движется взад вперед по крыше". Учитель перечеркивает, ставит "3" с комментарием - "это не повествование". Хочу узнать Ваше мнение. Заранее спасибо за помощь.
ответ
Приведенный фрагмент действительно не соответствует тому, что в школьной практике принято называть повествованием. См. «Словарь методических терминов». Часто детям предлагается такой прием проверки: повествовательный сюжет можно представить в виде фотографий, последовательно фиксирующих происходящие события. В приведенном фрагменте о Маленьком Муке не перечисляются конкретные, последовательно происходящие события, а описываются события регулярные. Конечно, вызывает сомнение необходимость подобных упражнений в школе, но такова школьная традиция.
17 ноября 2015
№ 246927
Объясните, пожалуйста, ставится ли запятая при перечислении должностей и званий. Например, человек одновременно является и начальником управления, и главным инженером. Как писать: Начальник управления, главный инженер Петров, или между должностями запятая не ставится?
ответ
При перечислении должностей корректно ставить запятую.
8 октября 2008
№ 280224
Здравствуйте! Интересует следующий вопрос - с какой буквы писать названия факультетов и институтов - с прописной или строчной? например: институт экономики и управления или Институт экономики и управления? факультет философии или Факультет философии?
ответ
Названия факультетов и кафедр пишутся строчными. Институт пишется с прописной только как первое слово официального названия.
17 декабря 2014
№ 321678
1. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на руководителя службы управления персоналом Копырину А.А.
2. Контроль исполнения настоящего приказа возложить руководителю службы управления персоналом Копыриной А.А.
Какой вариант правильный, можете пожалуйста объяснить
ответ
11 февраля 2025
№ 272279
Скажите, пожалуйста, какая норма существует в отношении управления глаголов брать/взять - откуда? или где?
ответ
Возможны те и другие сочетания в зависимости от контекста. Например: возьми из ящика, возьми в другой комнате.
5 декабря 2013
№ 266198
Получение письма от управления Правильно ли указан предло "от" или "из"?
ответ
Лучше написать "из управления".
22 августа 2012
№ 288414
Нужны ли запятые в данном предложении: Подтверждать право управления необходимо и находясь за рулём квадроцикла.
ответ
Запятые не нужны. Не обособляется деепричастный оборот, если перед ним стоит усилительная частица и.
16 мая 2016
№ 240526
Уважаемая Справка! Очень срочно. Нужна ли запятая в скобках: новейшая (,) полностью цифровая система управления...? Спасибо!
ответ
Запятая ставится по усмотрению автора (если считать полностью цифровая пояснением, то запятая ставится).
13 мая 2008
№ 230817
Уважаемые Грамотеи!
Допустимо ли такое управление у слова "погрешность":
...погрешность целевого показателя управления ОТ параметров...?
ответ
Возможно, лучше: по сравнению, по отношению.
10 октября 2007
