№ 226212
Здравствуйте! Хотелось бы узнать ваше мнение по поводу слова, которое в последнее время постоянно слышим повсюду: на улице, с высоких трибун и даже с экрана телевизора. Это слово "знаете". Многие люди начинают с этого слова чуть ли не каждое предложение. Мне кажется, что слово "знаете" становится словом-паразитом, как и "вот", "значит", "это", "ну"...
ответ
27 июля 2007
№ 324494
Добрый день!
Можно узнать, почему после существительного с суффиксом -тель можно употребить существительное в родительном падеже (например, любитель конфет, представитель организации, строитель коммунизма), в то время как фраза "критик музыки" неправильна и нужно сказать "музыкальный критик"? И в первом и во втором случае подразумеваются субъект и объект действия. Здесь действует какое-то правило?
ответ
Сочетание «критик + род. пад.» вполне возможно, когда слово критик имеет значение ‘тот, кто критикует, указывает на недостатки’, ср., например, высказывания типа Позиция критиков романа была обоснованной; Она упрекнула критиков спектакля в предвзятости. В сочетании музыкальный критик и подобных у слова критик другое значение — ‘тот, кто занимается критикой как особым литературным жанром’.
5 августа 2025
№ 262705
Здравствуйте, уважаемая грамота! Скажите, пожалуйста, являются ли синонимами слова "доказывать" и "выявлять"? Если нет, то какие у них синонимы? Заранее спасибо!
ответ
Эти слова не синонимичны. Их значения (и синонимы) можно узнать в электронных словарях нашего портала.
9 июля 2010
№ 240806
Добрый день! В каком случае используется слово "число",а в каком случае "количество"? спасибо!
ответ
Узнать о значении слова можно в наших электронных словарях (окно «Искать на Грамоте»).
19 мая 2008
№ 240851
Подскажите, пожалуйста, какое смысловое значение имеет буква "у", находящаяся в начале слова (например, думать - удумать, мыслить - умыслить, делать - уделать, бить - убить и т. д.)? Вопрос интересует в контексте значения слова "умысел", "умышление". Мне кажется, что добавление буквы "у" в начало слова может означать усиление, а также придавать некое отрицательное, негативное значение новому слову. Заранее благодарен.
ответ
Значение этой приставки можно узнать в нашем толково-словообразовательном словаре (окно «Искать на Грамоте»).
20 мая 2008
№ 236032
Определите род существительных (мужской, женский, средний, общий), подобрав к ним прилагательные Драже, мисс, па, конферансье, авеню, рагу, протеже, салями, рефери, какаду, ранчо.
ответ
О роде существительных можно узнать в наших электронных словарях (окно «Искать на Грамоте»).
1 февраля 2008
№ 249707
какие можно подобрать к следующим существительным согласующиеся с ними определения (прилагательные, причастия либо местоимения) : кенгуру шимпанзе какаду депо кашне кино авеню солями колибри цеце арго (жаргон) пенальти эмбарго бенгали (язык) банджо сирокко (ветер) такси санаторий
ответ
Родовую принадлежность этих слов Вы можете узнать, воспользовавшись электронными словарями нашего портала (окошко «Проверка слова»).
17 декабря 2008
№ 209856
Здравствуйте! Объясните мне пожалуйста, значение слова--аккредитацияпостарайтесь подробнее!(я иностранка)
ответ
Значение слова можно узнать в окне «Искать на Грамоте» в разделе Толково-образовательный словарь.
16 ноября 2006
№ 205182
Разберите, пожалуйста, по составу слова "медведь", "листва". Там нулевое окончание или его нет? Спасибо,
Татьяна.
ответ
Справочная служба не занимается выполнением домашних заданий. Чтобы узнать, какое у слова окончание, просклоняйте его.
13 сентября 2006
№ 270946
Здравствуйте, скажите пожалуйста можно ли сказать: цельный лесной орех? Или нужно говорить: целый лесной орех?
ответ
Оба сочетания верны. Значения приведенных прилагательных Вы можете узнать с помощью "Проверки слова" на нашем портале.
17 сентября 2013
