№ 201274
Подскажите, пожалуйста, как сейчас называется проспект Маркса в Москве? Спасибо за ответ.
ответ
Сейчас это улица Охотный Ряд.
19 июля 2006
№ 203491
Здравствуйте.
Подскажите, пожалуйста, можно ли сказать "очень скоро". Заранее благодарю за ответ.
ответ
Можно сказать.
18 августа 2006
№ 316266
Здравствуйте! Какой знак ставится в конце предложения "Спокойной ночи"? Благодарю за ответ!
ответ
Обычно в конце формул пожелания ставится восклицательный знак, поскольку они часто произносятся с соответствующей интонацией: Спокойной ночи! Приятного аппетита! Если автор текста хочет показать, что фраза была произнесена с интонацией повествовательного предложения, он может поставить вместо восклицательного знака точку.
21 августа 2024
№ 315958
Здравствуйте!Есть ли в русском языке деепричастие ЛЕТЯ? Заранее благодарна за ответ!
ответ
6 августа 2024
№ 318082
Здравствуйте,
Как правильно пишется слово геоскопления или гео-скопления ?
Заранее благодарю за ответ,
ответ
Гео… – первая часть сложных слов, пишется слитно. Корректно: геоскопления.
21 октября 2024
№ 328502
Добрый день. Как правильно написать: видеофильм-реконструкция или видео-фильм-реконструкция?
Заранее благодарю за ответ
ответ
Верно: видеофильм-реконструкция.
9 декабря 2025
№ 329223
Добрый день! Являются ли однокоренными слова: “находка» и «ходить»? Спасибо за ответ
ответ
Исторически это однокоренные слова. В современном языке смысловая связь между ними утрачена, поэтому считать их однокоренными нельзя. В слове находка выделяется корень наход-.
19 января 2026
№ 283992
Добрый день! Спасибо большое за ответ на вопрос №283964 про "недоразумение". Я хотела бы уточнить, будет ли ошибкой разбор этого слова ребенком по схеме: приставка "недо", корень "разум", суффикс "ени", окончание "е". Т.е. выделение приставки в отдельную морфемную единицу? Если нет, то какие однокоренные слова можно подобрать к этому слову? П.С. Ребенок язык "чувствует" достаточно хорошо, приставку выделил сразу. У меня тоже не возникало сомнений в таком разборе до момента просмотра учебника.
ответ
С научной точки зрения считать правильным какой-то один из вариантов разбора этого слова некорректно, т. к. слово находится в стадии переосмысления его структуры. В школе учитель может придерживаться тех или иных принципов разбора слова по составу. Поэтому правильным для учителя будет тот вариант разбора, который соответствует принимаемым им принципам. И в средней общеобразовательной школе методически это правильно. К сожалению, в школьных учебниках не излагаются с достаточной четкостью какие-либо принципы морфемного анализа слова. И это объяснимо – слишком сложная задача. Сказать, какой вариант примет тот или иной преподаватель, мы не можем. Полагаем, что самое ценное – когда ученик может объяснить, опираясь на какие-либо законы языка, структуру слова. А обосновать в данном случае, как мы писали, возможно разные варианты разбора.
10 сентября 2015
№ 267911
Уточнение к вопросу № 267901. Прошу прощения за неполный вопрос. Отдельные, не связанные между собой фразы, произносимые разными людьми, — реплики, которые слышит автор; в предложении типа «Доносились обрывки фраз: „...“». То есть разговора как такового между двумя или несколькими лицами нет. Будет ли такой набор оформляться как диалог?
ответ
С точки зрения пунктуации оформление такого текста ВОЗМОЖНО как оформление реплик диалога. Но можно и заключить фразы в кавычки, перечислить их через запятую.
21 декабря 2012
№ 314588
Здравствуйте, в предложениях типа: "Моя дочь не плохая ученица, она хорошая ученица." не с прилагательным пишется раздельно, потому что есть противопоставление. Но если у нас два отдельных предложения: "Моя дочь не плохая ученица. Моя дочь хорошая ученица." Тогда как писать не с прилагательным в такой ситуации?
ответ
В интересующем Вас случае возможно как раздельное написание (которое подчеркивает отрицание), так и слитное (подчеркивающее утверждение): Моя дочь не плохая ученица и Моя дочь неплохая ученица.
27 июня 2024