№ 322608
как правильно сказать "люблю двести семьдесят три ученика"? "люблю двухсот семидесяти трёх учеников"?
ответ
Составное количественное числительное управляет существительным: люблю двести семьдесят три ученика.
29 марта 2025
№ 295082
Здравствуйте. Я ученик 4 класса. Поскажите, пожалуйста, в предложениях: "Я бежал, и падал, и снова бежал." "Мы купили бананы, и яблоки, и целый пакет апельсинов." Нужна ли запятая передпервым союзом "и"? А здесь?: "Я бежал и падал, поднимался и снова бежал." Ставится ли она всегда перед первой "и" при перечислении (это, и это, и то), если союз "и" повторяется многократно и с него не начинается перечисление (и это, и это, и то)? Благодарен за ответ, Петр
ответ
Запятыми разделяются однородные члены предложения, соединенные повторяющимися союзами. Следовательно, запятая нужна и перед первым союзом, если до него есть однородный член предложения.
29 октября 2017
№ 254574
Добрый день. Возможно ли использование слова "учения" в единственном числе в значении "военные учения", "противопожарные учения" и т.п.?
ответ
В значении 'учебные занятия отдельных войсковых подразделений, подразделений специального назначения в условиях, близких к боевым' слово учения употребляется только в формах множественного числа.
22 июля 2009
№ 276463
Здравствуйте. Вопрос мне задал ученик - иностранец. Фраза: У меня былА ( ж.р.) книга(ж.р.). У меня не былО книги. Книга женского рода и должно корреспондировать с глаголом, но как оказалось не всегда. Не знаю, какое правило действует в данном случае и не могу объяснить. Почему при отрицании глагол быть(иметь) принимает окончание среднего рода при любом роде существительного, а вот без отрицания этого не происходит. Книга былА, снег был, окно былО. Но книги, снега и окна не былО. Подскажите, пожалуйста. Спасибо.
ответ
Скорее, следует сопоставить предложения типа нет чего-либо – не было чего-либо – не будет чего-либо (так называемые безличные предложения). Нетрудно заметить, что в настоящем и будущем времени согласование сказуемого и дополнения по грамматическому роду не происходит (слова нет и не будет не имеют показателя рода). В прошедшем времени для подобных конструкций фиксированно употребляется средний род сказуемого (не было).
22 июля 2014
№ 257260
Добрый день! Подскажите, как правильно говорит и писать. Учебник по русскому языку или учебник русского языка? Спасибо!
ответ
20 января 2010
№ 295335
Здравствуйте! Предложение: "Спортивная школа делегировала на соревнования 22 ученика." Каким образом будут склоняться числительное с существительным - "двадцать двух учеников", "двадцать два ученика" или как-то еще? С уважением, Дарья
ответ
Правильно: им. падеж – двадцать два ученика, род. падеж – двадцати двух учеников, дат. падеж – двадцати двум ученикам, вин. падеж – двадцать два ученика, тв. падеж – двадцатью двумя учениками, предл. падеж – (о) двадцати двух учениках.
Обратите внимание: в конструкциях с составными числительными, оканчивающимися на два, три, четыре, винительный падеж сохраняет форму именительного независимо от категории одушевленности. Литературная норма: делегировала двадцать два ученика. Вариант делегировала двадцать двух учеников – разговорный.
24 ноября 2017
№ 327375
«уделять внимание каждому ученику - это сложно.» И очень «сложно уделять внимание каждому ученику» - есть разница между ними?
ответ
Да, синтаксическая разница есть.
1 ноября 2025
№ 281894
Являются ли слова учебник учить и учитель однокоренными?
ответ
7 апреля 2015
№ 297373
Как правильно писать: "суперучебник", "супер-учебник" или "супер учебник"?
ответ
Верно слитное написание: суперучебник.
12 июня 2018
№ 282103
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как правильно: работа ученика ГБОУ (государственного бюджетного образовательного учреждения) лицея № 1 или работа ученика ГБОУ лицей №1. Спасибо.
ответ
Правильно: работа ученика ГБОУ «Лицей № 1».
22 апреля 2015
