№ 326095
Добрый день! Подскажите пожалуйста, как будет правильно: группа людей, населявшая данную территорию / группа людей, населявших данную территорию.
ответ
Корректно: группа людей, населявших данную территорию.
29 сентября 2025
№ 326092
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, правильное написание слова "(не) осведомлённый" в следующем предложении. Информация была получена от лиц, неосведомленных об истинных целях ее использования. К какой части речи относится слово "неосведомленный", и какому правилу подчиняется слитное или раздельное написание слова осведомлённый с "не"?
ответ
Корректно раздельное написание: Информация была получена от лиц, не осведомленных об истинных целях ее использования. Такое написание подчиняется правилу о раздельном написании частицы не с причастиями, имеющими зависимые слова.
29 сентября 2025
№ 326115
Здравствуйте! Вопрос: Как определить, нужен ли совершенный или несовершенный вид в таком контексте?:
«Неужели тебе так трудно перед каждый уроком | каждый раз | каждый день ПОЗВОНИТЬ [СВ] заранее и СООБЩИТЬ [СВ], придёшь ли ты или нет?»
- с одной стороны, если такое действие будет повторяться, то контекст модальной окраски действия лишается при употреблении глаголов несовершенного вида, а с другой - повторяющиеся действие могут быть представлены как потенциально возможные и нерегулярные в определённых обстоятельствах и при определённых условиях может проявиться время от времени, от случая к случаю или однократно (типа «иногда», «всегда», «в любое время», «каждый раз», «иной раз», «если что», «если понадобится» и т.п.) и, соответственно, модальной окраски действия добавляется при употреблении совершенного вида, не так ли? Кажется, что носители склонные использовать совершенный вид в таких случаях, но не знаю я на 100%. Спасибо ОГРОМНОЕ за помощь!
ответ
Если мы верно поняли Ваш вопрос, то в отредактированном виде его первая часть, по-видимому, должна выглядеть так:
Как определить, совершенный или несовершенный вид нужен в таком контексте: «Неужели тебе так трудно перед каждым уроком / каждый раз / каждый день ПОЗВОНИТЬ / ЗВОНИТЬ заранее и СООБЩИТЬ / СООБЩАТЬ, придешь ты или нет?»
Отвечаем на вопрос в такой формулировке.
При употреблении НСВ окажется подчеркнутой повторяемость действия. Она присутствует и при употреблении СВ, так как есть обстоятельство с местоимением каждый, прямо выражающее повторяемость, но НСВ дополнительно ее подчеркивает. При употреблении СВ акцент делается на доведении действия до конца. О каком модальном значении говорит автор, непонятно. В безличном предложении в состав главного члена входит модальный компонент, выраженный словом категории состояния трудно, но оно присутствует в обоих вариантах (и с СВ, и с НСВ) и никуда пропасть не может.
Таким образом, в приведенном примере наблюдается конкуренция видов. Что же касается предпочтений большинства говорящих по-русски, то такой статистикой мы не владеем.
29 сентября 2025
№ 326076
Добрый день! Можно ли сказать: "Материалы имеют широкий адресат, могут представлять интерес и использоваться в практической деятельности специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, педагогов образовательных организаций (в т. ч. дошкольных, общеобразовательных, профессиональных и дополнительного образования детей)"? И если можно, то после слова адресат стоит поставить запятую или двоеточие?
ответ
Рекомендуется: Материалы адресованы широкому кругу специалистов, они могут использоваться при работе с детьми с ограниченными возможностями, представлять практический интерес для педагогов различных образовательных организаций, в том числе дошкольных, общеобразовательных, профессиональных и дополнительного образования детей.
29 сентября 2025
№ 326068
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, со строчной или прописной буквы писать наименование направления: Лицензия на осуществление образовательной деятельности по направлению «Т(т)уризм»?
ответ
Верно: Лицензия на осуществление образовательной деятельности по направлению «Туризм».
29 сентября 2025
№ 326067
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, со строчной или прописной буквы писать наименование программы: Обучение осуществляется по программам «Ц(ц)ирковое искусство», «Р(р)елигиоведение».
ответ
Наименование программ корректно писать с прописной буквы: Обучение осуществляется по программам «Цирковое искусство», «Религиоведение».
29 сентября 2025
№ 326066
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, со строчной или прописной буквы писать наименование профиля обучения: Институт обновляет профиль обучения «Р(р)уководство этнокультурным центром»?
ответ
Наименование профиля обучения корректно писать с прописной буквы: Институт обновляет профиль обучения «Руководство этнокультурным центром».
29 сентября 2025
№ 326060
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как писать слово «программам»: Обучение осуществляется по программам «цирковое искусство», «религиоведение».
ответ
Слово программам написано верно.
29 сентября 2025
№ 326059
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, со строчной или прописной буквы писать слово «направление»: Лицензия на осуществление образовательной деятельности по направлению «туризм»?
ответ
Верно: Лицензия на осуществление образовательной деятельности по направлению «Туризм».
29 сентября 2025
№ 326055
Добрый день, подскажите, пожалуйста, почему в предложном падеже при обозначении места пишутся разные окончания у разных слов: в аэропортУ, в городЕ, в домЕ, в паркЕ, в лесУ, в квартирЕ? Это современная норма окончания "у" или так было всегда? Разве не правильнее говорить: в лесе, в аэропорте? Если нет, то почему такая разница?
ответ
Грамматической норме соответствует именно форма в лесу. Ударное окончание -у́, -ю́ принимает свыше ста современных существительных мужского рода 2-го склонения при сочетании с предлогами в и на. Чаще всего такие формы используются при обозначении места: думаю о саде, но гуляю в саду. Это окончание очень старое: оно восходит к одному из древнерусских типов склонения, в целостном виде утраченному. Очень широко такое окончание было распространено в русском языке XV–XVI веков: в песку, в списку, в грабежу, на острову и мн. др. Формы на -у могли тогда употребляться и при сочетании с предлогом о: о звону, о броду, о корму и др. Впоследствии круг существительных, способных принимать окончание -у, -ю в предложном падеже, стал сужаться, но до сих пор он охватывает некоторое число частотных слов мужского рода. См. также ответы на вопросы № 203694 и 325842.
29 сентября 2025
