№ 327811
Уважаемые сотрудники Грамоты!
Скажите, пожалуйста, как будет правильно (с предлогом У или без):
развивать умения, способности (формировать, углублять знания) детей или у детей?
От чего зависит в данном случае выбор предложной или беспредложной конструкции?
Спасибо!
ответ
Варианты сочетаний корректны. Выбор каждого из них определяется смысловыми акцентами текста и авторским замыслом. Компонент у детей претендует на то, чтобы очертить общие границы обсуждаемой ситуации или положения дел. Компонент детей уместен тогда, когда в центре обсуждения не сами дети, а детские умения и навыки. Как представляется, в некоторых случаях варианты взаимозаменяемы без ущерба для содержания текста.
Автор ответа
Михаил Дымарский
Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена
12 ноября 2025
№ 246061
Помогите, пжс, откорректировать правильно предложения: "Передача отходов организациям, не имеющим лицензий, влечет за собой наложение административных наказаний в виде штрафов..." Спасибо.
ответ
19 сентября 2008
№ 254170
Как правильно написать: "под ключ" или под ключ? В каких случаях употребляется "омоложение" и в каких "омолаживание"?
ответ
1. Правильно без кавычек: под ключ.
2. Эти слова равнозначны.
10 июля 2009
№ 210832
Уважаемая Грамота! Повторно задаю свой вопрос и надеюсь все-таки на получение ответа!
Как корректно написать: "Предприятие с численностью ... человек" или "Предприятие численностью ... человек"?
ответ
Оба варианта некорректны.
28 ноября 2006
№ 211687
Как правильно образовать форму родительного падежа множественного числа для следующих существительных буряты, узбеки, чулки, носки, микроны, килограммы, кресло, полотенце, западня, пеня, туфля, макароны.
ответ
Воспользуйтесь элекронными словарями (окно «Искать на Грамоте»).
8 декабря 2006
№ 217638
Здравствуйте. Все еще надеюсь на получение ответа на вопрос, как правильно - с девятью человеками на борту или с девятью людьми на борту?
ответ
Правильно: с девятью человеками.
16 марта 2007
№ 319881
В совместных приказах как правильно написать про возложение контроля за исполнением приказа на 2 лиц: "контроль за исполнением приказа возлагаем"или "контроль возложить"?
ответ
6 декабря 2024
№ 246382
Почему слово загорать пишется через "O" ? Есть какое-то особое правило или это исключение?
ответ
От места ударения в слове зависит написание корней ГОР / ГАР, КЛОН / КЛАН, ТВОР / ТВАР, ПЛОВ / ПЛАВ, ЗOР / ЗАР. Под ударением в этих корнях пишется то, что слышится, там ошибку допустить невозможно, а вот гласные, пишущиеся в безударном положении следует выучить наизусть: ГОР, КЛОН, ТВОР, ПЛАВ, ЗАР.
Правила и упражнения по этой теме Вы найдете в "Учебнике ГРАМОТЫ" на нашем портале.
28 сентября 2008
№ 296226
Здравствуйте. Не могу найти ответ на свой вопрос. Ребенок в 4 классе проходит падежные окончания имен существительных. Нашла словосочетания для проверки. Но возможно здесь другое правило работает. Объясните очень Вас прошу. Например: слух о поражении ( в предложном падеже 2скл окончание "е").
ответ
Существительные мужского и среднего рода, оканчивающиеся на -ий и -ие, имеют в предложном падеже в безударном положении, в отступление от общего правила, окончание -и, а не -е. Например: о селе, но о поражении; о дожде, но о санатории. У слов женского рода на -ия такое происходит в двух падежах – дательном и предложном. Ср.: к воде, о воде, но к России, о России.
12 февраля 2018
№ 324044
добрый день!
подскажите, бывают ли слова, где часть буквы одна морфема, а часть другая? С е, например, где й к одной морфеме относится, а э - к другой.
ответ
Да, такая ситуация не редкость, когда гласные я, е, ё, ю, и находятся в положении после гласного или разделительного мягкого знака (буква и только во втором случае) на стыке морфем. Ср. морфемное членение следующих слов (без учета редукции безударных гласных): играют — игр-а-[й-ут], лисьи — лись-[й-и], гостья — гость-[й-а], свечение — свеч-ени[й-э], даёт — да-[й-от].
Автор ответа
Ия Нечаева
Кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН
20 июля 2025
