№ 211194
Спасибо за ответ, все же хочу уточнить (в моем вопросе была не дописана буква, правильно ли вы меня поняли?) лабораторный практикум – сочетание некорректное?
ответ
Сочетание лабораторный практикум корректно.
1 декабря 2006
№ 320650
Часто встречаю фразу «запятая не ставится, если оборот тесно связан по смыслу со сказуемым». Как понять, если ли эта тесная связь или нет?
ответ
Чтобы понять это, нужно убрать оборот из предложения. Если структура и (или) смысл предложения после этого разрушится, то связь тесная.
27 декабря 2024
№ 320267
Здравствуйте!
Какое правило пунктуации следует применить, чтобы понять, нужна ли запятая перед союзом 'и' в данном предложении: Это мама, и она варит суп.
ответ
В данном предложении запятая перед союзом и ставится, поскольку он соединяет две грамматические основы: это мама и она варит. Перед нами сложное (сложносочиненное) предложение.
16 декабря 2024
№ 278929
У нас с коллегами возник вопрос: Они показывают какой это был потрясающий рисовальщик, какого масштаба художник. После "они показывают" надо ли ставить запятую? И в предложении:Там особое пространство, это надо видеть, чтобы лучше понять какой был великий Дали. После "лучше понять" нужна запятая или нет? Спасибо.
ответ
В обоих случаях ставится запятая.
27 октября 2014
№ 265700
После принятия ГАК решения об оценке квалификационной работы председатель или один из членов ГАК ( или научный руководитель) могут..... Или может...? внести на обсуждение комиссии вопросы о ....
ответ
Здесь предпочтительна форма единственного числа сказуемого (может). Сказуемое (при однородных подлежащих, между которыми стоит разделительный союз или) ставится во множественном числе, если подлежащие принадлежат к разному грамматическому роду (ср. ответ на вопрос № 265574).
12 июля 2012
№ 269438
В ответе на вопрос №269432 вы называете равноправными варианты междугородНИЙ и междугородНЫЙ, а при проверке в словарях на Грамоте первого варианта вообще нет. Как это понять?
ответ
27 мая 2013
№ 266193
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, почему не подлежит переносу слово "узнаю" (с другими все понятно, а здесь - разве нельзя так: "уз-наю"?). Огромное спасибо.
ответ
Отрыв первой буквы корня от последующей части неудачен.
22 августа 2012
№ 313443
В чем смысловая разница между понятиями "русскоговорящий" и "русскоязычный"? Верно ли, что в первом случае речь идет о владении языком, а во втором о родном языке?
ответ
Примем во внимание словарное толкование слова русскоязычный. Указание на «говорящих на русском языке» служит основанием для вывода о том, что это прилагательное имеет более широкое значение, чем слово русскоговорящий. Прилагательные различаются и по сочетаемости: у первого она достаточно разнообразная, а второе прилагательное употребляется только со словами, обозначающими тех, кто может говорить. Учтем еще и то, что два слова используются специалистами, исследующими социолингвистические процессы, то есть прилагательные могут обладать терминологическим значением. Очевидно, что ответ на вопрос едва ли может быть кратким, ограничиваться «справочной» информацией.
20 апреля 2024
№ 295666
Дубль 2! Доброе утро! подскажите, пожалуйста, с окончанием слово ПОДЛЕЖАЩИЕ: Все тексты судебных актов, по гражданским делам подлежащие (подлежащим, подлежащих) публикации после дня их принятия опубликованы.
ответ
Логика такая: актов (каких?) подлежащих публикации. Поэтому верно: Все тексты судебных актов по гражданским делам, подлежащих публикации после дня их принятия, опубликованы.
18 декабря 2017
№ 293105
Здравствуйте. Верно ли расставлены знаки препинания: У нас есть задумка - организовать занятия об изменениях кинематографа, показать, как монтаж и сценарий меняют восприятие фильма. Заранее спасибо.
ответ
Ваш вариант пунктуационного оформления возможен.
9 мая 2017
