№ 292108
Как сделать синтаксический разбор предложения: "Осиного гнезда не тронь". Разбирать как обычное предложение или это устойчивое сочетание и разбор будет по-другому?
ответ
Синтаксический разбор проводится по обычной схеме.
21 февраля 2017
№ 284207
Здравствуйте! Правильно ли написано следующее предложение: "Производиться большой объем юридической и бухгалтерской работы"? Спасибо!
ответ
Предложение следует перестроить: Проводится большая юридическая и бухгалтерская работа.
21 сентября 2015
№ 253027
Здравствуйте! Как правильно написать: "Обучение проводятся на русском и государственном языке" или "Обучение проводятся на русском и государственном языках"
ответ
Верно: обучение проводится на русском и государственном языке; на русском и государственном языках.
13 мая 2009
№ 303465
Определить количество времени, проводимого в социальной сети Запятая нужна?
ответ
Запятая нужна. Но лучше перестроить предложение, например, так: Определить, сколько времени проводится в социальной сети.
18 ноября 2019
№ 252228
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, различается ли склонение слова "некий" в зависимости от того, к одушевленному предмету оно относится или нет? Утром в телепередаче говорили о примере "некий ведущий". Упоминалось о том, что ведущий - живой, поэтому "нет некОЕго ведущего". А если не "ведущий", а, скажем, "предмет"? Заранее спасибо!
ответ
Такого различия не проводится. Правильно: нет некоего ведущего, нет некоего предмета. Но: нет некоей и некой особы (ж. р.).
6 марта 2009
№ 236171
Здравствуйте! Поясните, пожалуйста, в каких случаях существительное с предлогом, обозначающее место, считать дополнением, а в каких - обстоятельством. Например, в предложениях: "Белый туман стелется над водой." и "Ветер угнал облако на юг." они в учебнике отнесены к дополнениям, а "С неба посыпалась снежная крупа." и "В аллеях парка стоит морозное затишье." - к обстоятельствам.
ответ
Логику учебника проследить трудно. В школьной практике строгого разграничения таких случаев не проводится (в действительности функции обстоятельства и дополнения в этих примерах совмещены).
5 февраля 2008
№ 249799
Здравствуйте! Возник спор о лучшей версии названия "обучение ... в технологическую зону", с такими вариантами: 1) по допуску; 2) по доступу; 3) для допуска; 4) для доступа. Как лучше? Спасибо.
ответ
Если имеется в виду обучение, которое проводится, чтобы дать допуск (доступ) в технологическую зону, то возможен такой вариант: обучение для допуска в технологическую зону.
17 декабря 2008
№ 265850
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как првильно составить фразу: а) В проверяемОМ периоДЕ организация допустила ряд нарушений, б) В проверяемЫЙ периоД организация допустила ряд нарушний? Под проверяемым периодом понимается некий период деятельности организации в прошлом, например, период с 01.01.2010 по 31.12.2010, а не период, в который проводится сама эта проверка. В Интернете и документах контролирующих органов приблизительно одинаково часто встречаются оба варианта.
ответ
Верно: В проверяемый период организация допустила ряд нарушений.
24 июля 2012
№ 229647
Я уже уже пыталась уточнить этот момент и пробую еще раз. Очень прошу ответить, так как это предложение будет стоять в лиде! "В период со 2 по 6 июля 2007 г. во Дворце Наций (Женева) была проведена очередная (,) 31-я сессия Подкомитета экспертов ЕЭК ООН по перевозке опасных грузов." В данном случае "31-ая" не является уточнением,поэтому я бы не стала ставить здесь ничего, но автор считает, что здесь нужна запятая. Что думаете Вы по этому поводу (и какое правило здесь применимо)?
ответ
Слово 31-я является уточнением, поэтому указанная запятая нужна. Если бы это не было уточнением, то смысл был бы в том, что 31-я сессия проводится очередной (уже не первый) раз.
20 сентября 2007
№ 284660
Здравствуйте! Хотела узнать, на какой слог идет ударение в слове феномен. Нашла в словаре, но там неоднозначно. Так и не поняла, все же ударение на второй слог или, возможно, и на последний?
ответ
В большинстве словарей проводится такое разграничение: как научный термин – только фенОмен, а в значении 'о человеке, отличающемся какими-л. выдающимися способностями, талантами, чертами и т. п.' – предпочтительно фенОмен и допустимо феномЕн.
15 октября 2015
