Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 215153
Подскажите, пожалуйста, выделяется ли в тексте слово секонд-хенд и склоняется ли оно. Например: Купить в секонд-хенде.
Спасибо.
ответ
Слово секонд-хенд можно и склонять, и употреблять как неизменяемое: в секонд-хенде и в секонд-хенд.
6 февраля 2007
№ 200545
Скажите, пожалуйста, слово джакузи какого рода?
Встретила в тексте "необъятная джакузи"...Как-то режет слух...Тогда уж "ванна-джакузи"...
ответ
Джакузи - существительное среднего рода: необъятное джакузи.
7 июля 2006
№ 213904
Как называется знак, ставящийся около того места в тексте, на которое следует обратить особое внимание
Спасибо. Михаил
ответ
Это нотабене (или нотабена).
19 января 2007
№ 324547
Здравствуйте. Как правильно и вежливо попросить человека сесть куда-нибудь. Сказать "садитесь" или "присаживайтесь". Заранее спасибо за ответ
ответ
Следует сказать: «Садитесь, пожалуйста». О глаголах садиться и присаживаться можно прочитать в этой статье.
7 августа 2025
№ 325100
Здравствуйте. Может ли строка текста оканчиваться на число (например "пункт 40", 2025) или на реквизит, например "№ 153-п"?
ответ
Запрета на такое оформление нет.
26 августа 2025
№ 330160
В тексте К. Паустовского встретилось выражение "мертвая тишина", данное в кавычках. Подскажите, как такое выделение можно обосновать?
ответ
Вероятно, тем, что в эпоху написания Паустовским упомянутого Вами текста выражение мертвая тишина не осознавалось как общепринятое.
16 февраля 2026
№ 220681
Употребление двоеточия с перечислением "в столбик" (вопрос 200437) - там объясняются знаки, разделяющие пункты перечисления, но не комментируется использование двоеточия.
Насколько знаю, в русском языке (в отличие от некоторых других) двоеточие НЕ является знаком, заканчивающим предложение.
Насколько корректно его употребление перед перечислением в примере, приведенном в пункте "в" ответа на вопрос 200437 (каждый пункт - самостоятельное предложение, начинающееся с заглавной буквы)?
Могут ли эти пункты состоять из нескольких предложений?
ответ
Согласно правилам редакционно-издательского оформления (см. «Справочник издателя и автора» А. Э. Мильчина и Л. К. Чельцовой), после предшествующего перечню текста фразы ставят двоеточие, если в этом тексте содержится слово или словосочетание, указывающее на то, что дальше последует перечень, или если перечень служит прямым разъяснением того, о чем говорится в предшествующем ему тексте фразы, например: делятся на следующие виды и т. п.
Точка ставится, если связь предшествующего перечню текста с самим перечнем ослаблена. Хотя точка в таких случаях - знак не только допустимый, но и предпочтительный, однако замена ее двоеточием не будет в ряде случаев ошибкой.
Элементы перечня могут состоять из нескольких предложений.
Точка ставится, если связь предшествующего перечню текста с самим перечнем ослаблена. Хотя точка в таких случаях - знак не только допустимый, но и предпочтительный, однако замена ее двоеточием не будет в ряде случаев ошибкой.
Элементы перечня могут состоять из нескольких предложений.
7 мая 2007
№ 259401
Утро доброе! Помогите, пожалуйста, выяснить: если в тексте речь идет о Царскосельском лицее, но прилагательное далее в тексте отсутствует, следует ли "повышать" существительное? Может быть, так как лицей Пушкина – исторический памятник, следует писать с прописной: Лицей?
ответ
Орфографическими словарями не предусмотрено написание слова лицей с прописной буквы в значении 'Царскосельский лицей', поэтому корректно написание со строчной.
19 марта 2010
№ 328760
Как правильно ставить кавычки при упоминании в тексте названия литературного произведения? Например, в таком тексте:
"В романе Алексея Сальникова Петровы в гриппе и вокруг него есть такая фантасмагорическая (как всё в этом выдающемся романе), но очень узнаваемая сцена:"
ответ
Название произведения следует заключить в кавычки: В романе Алексея Сальникова «Петровы в гриппе и вокруг него» есть такая фантасмагорическая (как всё в этом выдающемся романе), но очень узнаваемая сцена...
21 декабря 2025
№ 274071
Срочно нужна подсказка! Здравствуйте! Надеюсь на вашу помощь, так что не откажите. Начала составлять текст и запнулась на том, ставить ли запятую или нет в следующем предложении: Уважаю этого человека: он знает (,) что ищет. И еще вопрос: насколько допустима инверсия в предложениях, ведь, насколько я знаю, определениям, дополнениям и обстоятельствам отведено свое место? Можно ли разрывать составное сказуемое? Варианты: В лесу каждый может заблудиться. Заблудиться в лесу может каждый. Каждый может заблудиться в лесу. Может заблудиться в лесу каждый.
ответ
Запятая здесь нужна: он знает, что ищет.
Из приведенных Вами вариантов предложений "не читается" только последний, все остальные возможны.
24 марта 2014
