№ 292777
Здравствуйте, _дом Романовых_ или _Дом Романовых_? Мы говорим о династии, а не о здании, конечно. Спасибо!
ответ
Следует писать со строчной буквы.
21 апреля 2017
№ 223577
Существует такое понятие "вежливое хамство". С точки зрения русского языка можно ли назвать это фразеологическим оборотом?
ответ
Это оксюморон -- сочетание несочетаемого.
21 июня 2007
№ 202115
Здравствуйте! Являются ли сочетания "на худой конец" и "с точки зрения..." вводными?
ответ
С точки зрения кого-либо, чьей-либо – вводное сочетание, а вот с какой-либо точки зрения и с точки зрения чего-либо – не вводные (например: с разумной точки зрения, с точки зрения современной науки).
О сочетании на худой конец см. в «Справочнике по пунктуации».
7 сентября 2014
№ 319704
Верно ли написание задания? ПредложенИИ или предложениЯХ?
В первом, третьем и седьмом предложениЯХ подчеркни грамматическую основу.
ответ
4 декабря 2024
№ 328720
Здравствуйте!
Фрегат "Смелый". С точки зрения русского языка, "Смелый" - это прилагательное? Некоторые считают, что существительное.
ответ
Прилагательное смелый употреблено в качестве имени собственного.
20 декабря 2025
№ 236351
У меня вопрос из разряда философских: ведется ли какая-то работа (и прослеживается ли тенденция) в направлении сближения консервативной школьной практики в преподавании русского языка, часто устаревшей и неактуальной, и современной лингвистики. Из-за вроде бы благого "упрощения" объяснения и преподнесения материала получается обратный эффект: довольно поверхностные знания о языке (из-за т.н. школьного формализма) оказываются ещё более запутанными. Согласитесь, что печален сам факт появления ставшей крылатой фразы, которой встречают в вузах вчерашних школьников: "Забудьте то, что вам говорили в школе!"?
ответ
Школьные учебники так или иначе базируются на академической науке. Но, к сожалению, получение учащимися системных лингвистических знаний в современной школе не является образовательной задачей. На первое место ставится практическая грамотность. Поэтому во многих учебниках лингвистические сведения даются как "сопутствующие" тонкостям правописания. Должны согласиться, здесь есть над чем подумать и учителям, и методистам.
8 февраля 2008
№ 313367
Добрый день!
Подскажите, нужна ли запятая в таких предложениях
(в распорядительном документе):
Опекуну (?) директору дома-интерната Иванову Ивану Ивановичу представить не позднее трех дней отчет.
Копию настоящего распоряжения направить опекуну (?) директору дома-интерната Иванову Ивану Ивановичу.
ответ
В данном случае при существительном опекун имеются поясняющие приложения, которые нужно обособить. Основным обособляющим знаком в середине предложения выступает запятая: Опекуну, директору дома-интерната Иванову Ивану Ивановичу, представить не позднее трех дней отчет. Для обособления приложения в конце предложения используется тире: Копию настоящего распоряжения направить опекуну — директору дома-интерната Иванову Ивану Ивановичу.
12 апреля 2024
№ 209223
Подскажите пожалуйста, как поступить при склонении фамилии КОРЕНЬ. Речь идет о мужчине.
В р.п.: Кореню Ивану Ивановичу или все же Корню Ивану Ивановичу?
Не могу решить, как правильно написать на конверте. Заранее благодарю.
ответ
Предпочтителен первый вариант, допустим второй. Это форма дательного, а не родительного падежа.
8 ноября 2006
№ 278373
Скажите, пожалуйста, как правильно "на Аляске" или "в Аляске". С одной точки зрения, должен работать принцип как "в Украине", "в штате", но с другой точки зрения, режет слух.
ответ
Верно: на Аляске (на полуострове), в штате Аляска, на Украине.
1 октября 2014
№ 326048
Добрый день. Подскажите, пожалуйста. Какая формулировка верная: "Пособие предназначено для родителей, библиотечных работников, педагогов, воспитателей, работающих с детьми с НАРУШЕНИЕМ зрения", или "Пособие предназначено для родителей, библиотечных работников, педагогов, воспитателей, работающих с детьми с НАРУШЕНИЯМИ зрения".
ответ
Формулировка Пособие предназначено для родителей, библиотечных работников, педагогов, воспитателей, работающих с детьми с нарушением зрения верная.
29 сентября 2025
