№ 312596
Задаю свой вопрос уже в третий или четвертый раз... Видимо, истинные знатоки русского языка предпочитают вопросы попроще... )) Как все же правильно? "Интервью с Дени Вильнёвом" или "Интервью с Дени Вильнёвым"? "С Максом фон Зюдовом" или "с Максом фон Зюдовым"? И самое главное - почему? А? ))
ответ
Простые и трудные случаи склонения фамилий подробно описаны в справочниках, размещенных на портале. Будьте добры, воспользуйтесь, пожалуйста, этими материалами.
23 декабря 2023
№ 218228
где нужно поставить запятые??
В связи с вышеизложенным считаю, что задача для ДВКИ по выбору приоритета в
отношении ООО и/или ОАО относится к категории
субоптимальных, при этом ДВКИ рекомендует, продолжать работу по осуществлению
технологического присоединения, энергопринимающих устройств к электрическим
сетям ОАО с ООО .
ответ
Корректная пунктуация: В связи с вышеизложенным считаю, что задача для ДВКИ по выбору приоритета в отношении ООО «Эл-Пром» и / или (без пробелов) ОАО «Энергоцентр» относится к категории субоптимальных, при этом ДВКИ рекомендует продолжать работу по осуществлению технологического присоединения энергопринимающих устройств к электрическим сетям ОАО «ФСК ЕЭС» с ООО «Эл-Пром».
28 марта 2007
№ 280248
Во фразе «дайте чайку», «подайте чайку» слово «чайку» стоит в дательном падеже. Товарищ генерал, подайте чайку. С сахаром и со снотворным! подайте чайку, без сахара. пожайлуста быстро!!! кто нибудь кружку уже получил дайте чайку попить а дайте чайку, а накормите булочками Дайте чайку испить ... кто, что? - чаёк (именительный) кого, чего? - чайка (родительный) кому, чему? - чайку (дательный) кого, что? - чаёк (винительный) кем, чем? - чайком (творительный) о ком, о чём? - о чайке (предложный) где? - в чайке Фраза "подайте [мне] мне ... кого (собаку) ... дайте мне что (чаёк) ..." несёт смысл, а "дайте [мне] кому? чему?" — нет. 1) Почему используется именно дательный падеж, я не "подайте чаёк"? Ведь обе фразы верные? 2,910 www.google.com/search?q="дайте+чайку" 132 www.google.com/search?q="дайте+чаёк" 2) «Дайте чайка», «дайте чая» — это неверно? 3) Как грамматически истолковать конструкцию "кому, чему" в контексте дательного падежа?
ответ
Чайку здесь – особая форма родительного падежа со значением ограниченного количества. См. также ответ на вопрос № 264234.
19 декабря 2014
№ 321643
Выпишите грамматическую основу предложения. Укажите вид сказуемого
1.Мишка и Борька подбежали к нам и тоже стали перед грибом на колени.
2. Гелий впервые обнаружили в 1868 году не на Земле, а на Солнце, в спектре солнечной короны.
3.Долго не раздумывая, я поехал в город покупать собаку.
4.Торговые пути, связывавшие народы, являются для этой науки одним из важнейших направлений.
5.Ему вдруг стало очень грустно.
6.Почти через три десятилетия этот элемент был найден и на Земле.
7.К сожалению, духовность в культуре отодвинута в нашу эпоху далеко на задний план.
8.Культура сейчас является лишь совокупностью материальных достижений народа.
9. Липа - древнейшая спутница города.
10.В результате нравственность человека оказывается подчинена требованиям масс.
11. Сама же проблема возникновения жизни до сих пор не решена.
12.Утром я, выспавшийся, полный свежих сил, вышел на вахту.
13.Наша задача сказать о Красной площади в тысячный раз.
14.По улицам города, по его бульварам разлит уд
ответ
Мы не выполняем домашние задания.
10 февраля 2025
№ 273047
Человек - люди, ребенок - дети. Есть еще подобные слова, чтобы формы единст. и множеств. числа не были однокоренными ( или созвучными)?
ответ
Образование форм одного и того же слова от разных основ называют супплетивизмом (от латинского suppletivus 'дополняющий'). Супплетивные формы не такая уж и редкость в языке, они могут быть не только у существительных в ед. и мн. числе, но и у слов других частей речи в других грамматических категориях: я – меня; иду – шел; плохой – хуже; мало – меньше.
3 февраля 2014
№ 272286
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как будет правильно: наша бригада включала девяносто два инженера или наша бригада включала девяносто двух инженеров ? Заранее спасибо!
ответ
В конструкциях с составными числительными, оканчивающимися на два, три, четыре, винительный падеж сохраняет форму именительного независимо от категории одушевленности. Литературная норма: наша бригада включала девяносто два инженера. Вариант включала девяносто двух инженеров – разговорный.
6 декабря 2013
№ 278214
Там Тимка по тебе знаешь как скучает! Здесь "знаешь" является вводным словом и нуждается в обособлении с двух сторон?
ответ
Запятые не нужны. В подобных вопросительно-восклицательных предложениях слова видишь, знаешь не выделяются запятыми. Ср.: Потом лето было знаешь какое! Там знаешь какое положение? Нас знаешь сколько болельщиков! Я нашёл в углу знаете что? А он видишь что делает?
24 сентября 2014
№ 268443
Здравствуйте, уважаемые. Дани предложение: Пить чай с лимоном и удовольствием. Объясните, какое языковое средство использовано для создания каламбура в данном предложении?
ответ
26 февраля 2013
№ 261323
Ставятся ли запятые в предложении "Наши устные обращения в адрес начальника с просьбой разрешить указанную ситуацию результата не дали"?
ответ
5 мая 2010
№ 263090
Вновь созданный отдел занимается выдачей микрозаймов. Как правильно его назвать (из двух предложенных вариантов): 1. Отдел по микрофинансированию. 2. Отдел микрофинансирования.
ответ
Оба варианта корректны. Второй лаконичнее.
13 августа 2010
