№ 253790
Здравствуйте! Пожалуйста, ответьте на вопрос - как правильно произносить следующие глаголы в третьем лице - ходЯт или ходЮт, смотрЯт или смотрЮт, учАт или учУт! Возможно, вопрос покажется странным- но моя знакомая утверждает - что новые орфоэпические нормы именно - учУт и т.д. заранее благодарна!
ответ
Отчасти это так. Безударные окончания глаголов первого и второго спряжения произносятся практически одинаково (ходьт, учьт, смотрьт; пишът, читаjьт), а пишутся по-разному. Кстати, именно с этим и связаны орфографические трудности, с которыми сталкиваются школьники при изучении спряжений.
Ваша знакомая неправа в двух вещах. Во-первых, никаких радикально новых орфоэпических норм не существует, а во-вторых, безударная гласная в окончании не произносится как гласная полного образования А (Я) или У (Ю), она редуцируется (качественно "сокращается"), поэтому в безударной позиции, выражаясь научным языком, различные гласные фонемы могут быть представлены физически одинаковым звуком.
29 июня 2009
№ 213380
Будьте добры, объясните, на какой слог падает ударение в словах "funny", третьем "money" в известной песне группы ABBA.
Money, money, money,
Must be funny
In the rich men's world
Может ли, например, русское слово "они" с ударением на последний слог являться рифмой к слову "money"?
ответ
В слове funny ударение падает на первый слог, поэтому слово они с funny не рифмуется.
12 января 2007
№ 312558
Здравствуйте! Прокомментируйте, пожалуйста, постановку тире в данном предложении: "С одной стороны от капитальной постройки находится садоводство "Аэрофлот", с другой – раскинулся густой лес, с третьей – проходит дорога, ведущая к воздушной гавани.
Уместно ли поставлены знаки препинания и почему? Ставится ли на месте пропуска обстоятельства или дополнения тире? Заранее спасибо!
ответ
19 декабря 2023
№ 272985
Скажите, пожалуйста , как правильно оформить ученику перечисление " в столбик "? В задании слова по определенному признаку группируются в несколько столбиков на каждой строчке (как в таблице). Например, в одном столбике слова с орфограммой жи-ши, во втором ча-ща, в третьем чу-щу. Необходимы ли в этом случае запятые? Спасибо!
ответ
При записи в столбик не нужно разделять слова запятыми.
31 января 2014
№ 292590
Нужны ли в данных случаях запятые? 1) Иначе можно всю жизнь вспоминать, как переборол себя() и прыгнул через «козла» на уроке физкультуры в третьем классе. 2) Мы получаем от жизни ровно столько, сколько просим() и именно то, чего ожидаем. 3) Когда ты начнешь управлять своей реакцией, ты почувствуешь() как мир становится добрее. Спасибо!
ответ
Корректная пунктуация: Иначе можно всю жизнь вспоминать, как переборол себя и прыгнул через козла на уроке физкультуры в третьем классе. Мы получаем от жизни ровно столько, сколько просим, и именно то, чего ожидаем. Когда ты начнешь управлять своей реакцией, ты почувствуешь, как мир становится добрее.
27 марта 2017
№ 235837
Здравствуйте. Как правильно писать слово Центр в третьем предложении и - с большой или маленькой буквы.
Поэтому все большую популярность сегодня приобретают такие структуры лечебных учреждений, как Центры планирования семьи и репродукции.
В нашей республике Центров планирования семьи и репродукции пока всего три. Врачи Центра дают консультации, проводят полное обследование, назначают грамотное лечение.
ответ
Корректно написание со строчной (маленькой) буквы во всех предложениях.
28 января 2008
№ 270226
Добрый день, редактирую путеводитель по Москве (перевод французского издания). В нем упоминаются: 1. улица Кузнецкий Мост, 2. станция метро Кузнецкий мост и 3. некий условный район, который автор обозначает как *кузнецкий мост* (окрестности). Скажите, пожалуйста, в этом третьем случае - "мост" должен писаться со строчной или прописной буквы? Спасибо! С уважением, Honey Honey
ответ
В названии станции метро «Кузнецкий Мост» слово Мост тоже пишется с прописной. Не очень понятно, о каком условном районе идет речь (район улицы Кузнецкий Мост?), но в любом случае действует правило: нарицательные существительные в составных географических названиях пишутся с прописной буквы, если они употреблены не в своем собственном значении. Иными словами, если слово мост употребляется в названии улицы, района, станции метро и т. д. (но не собственно моста), оно пишется с прописной.
22 июля 2013
№ 283414
У моего молодого человека фамилия Строк. Насколько я знаю, по правилам грамматики русского языка она должна склоняться (только в женском роде такая фамилия бы не склонялась). Он утверждает, что уже в третьем поколении мужчины не склоняют его фамилию. Скажите, такое возможно? Бывают ли исключения из правила склонения фамилии? Или просто на протяжении много лет семья допускает грамматическую ошибку?
ответ
Фамилия Строк по действующим правилам должна склоняться, если относится к мужчине.
6 августа 2015
№ 321401
Здравствуйте. Нужно ли в материалах по иностранному языку заключать в кавычки перевод предложения-примера? Текст: "В вопросительном предложении без вопросительного слова глагол стоит на первом месте, подлежащее - на втором: Kommt sie aus Deutschland? - "Она из Германии?". В вопросительном предложении с вопросительным словом глагол стоит на втором месте, подлежащее - на третьем: Wo wohnt ihr? - "Где вы живёте?".
ответ
Кавычки в данном случае излишни, однако текстовые примеры принято выделять курсивом или полужирным шрифтом.
26 января 2025
№ 323319
Здравствуйте! Вот фрагмент одного текста из соцсети: "Вы поворачиваетесь к доске — и слышите тишину. Не потому что все затаились в телефончиках. А потому что внимательно слушают. Никто не просится в туалет. Никто не лезет под парту. Никто не срывает урок словами «а можно без контрольной?»". Скажите пожалуйста, во втором и третьем предложении нужна или не нужна запятая и почему?
ответ
Запятая нужна, потому что при противопоставлении ударение падает на первую часть союза, способствуя переходу его в соотносительное слово. См. параграф 118 полного академического справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина). Верно: Вы поворачиваетесь к доске — и слышите тишину. Не потому, что все затаились в телефончиках. А потому, что внимательно слушают. Никто не просится в туалет. Никто не лезет под парту. Никто не срывает урок словами «А можно без контрольной?».
2 июня 2025
