Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено 84 результата

Словари

Существительное, средний род, 2-е склонение
1.
Упражнять Упражняться
2.
Ряд специально выработанных движений, приёмов для развития каких-либо способностей, приобретения навыков и т.п.
Учебное задание для закрепления знаний, навыков.
Всё об этом слове
Метасловарь
упражнение

УПРАЖНЕ́НИЕ, упражне́ния, мн. упражне́ния, упражне́ниям \\ упражне́[н’и]е и упражне́[н’й]е, в беглой речи возможно упражне́[н’н’]е и упражне́[н’]е.

упражнение

УПРАЖНЕ́НИ|Е, -я, род. мн. упражне́ний, ср., нд., II г.

● 1.0. обычно ед. Действие по знач. глаг. упражня́ть и упражня́ться 1.0., т. е. развитие, совершенствование каких-л. умений, навыков, способностей, качеств и т. п. путём постоянной и систематической практики, работы. Систематическое у. воли. Разработать комплекс для упражнения глаз. Говорят, для упражнения памяти надо учить стихи.

2.0. Комплекс специально разработанных действий, отдельное действие, направленные на такое развитие, совершенствовани

упражнение
УПРАЖНЕ́НИЕ, -я; ср. 1. к Упражня́ть и Упражня́ться. У. памяти. Систематические упражнения. Начать у. голоса. У. на скорость прошло успешно. Разнообразить у. физических способностей. 2. Ряд специально выработанных движений, приёмов для развития каких-л. способностей, приобретения навыков и т.п. Гимнастические упражнения. У. для голоса. Упражнения на кольцах, на перекладине. У. с обручем, со скакалкой. У. для пальцев скрипача. // Учебное задание для закрепления знаний, навыков. Сборник упражнений по о
упражнение

УПРАЖНЕ́НИЕ, -я, ср. Совокупность специально выработанных движений, приемов для развития спортивных или каких-л. других способностей, приобретения спортивных и др. умений и навыков. Больше всего мне нравилось выполнять упражнения на брусьях.

Ответы справочной службы

Как правильно: выполнить упражнениЕ 86 и 87 или выполнить упражнениЯ 86 и 87?

Правильно: выполнить упражнения 86 и 87.

7 октября 2025
Страница ответа
Здравствуйте. В словосочетании "деланное упражнение" нет зависимого слова. Следует ли тогда написать Н, а не НН (как в примерах "считаные деньги" и "не раз считанные деньги")?

Орфографически верно: деланое упражнение. Но на практике такое сочетание вряд ли жизнеспособно: прилагательное деланый употребляется обычно в значении «неестественный». Имеет смысл перестроить фразу.

6 августа 2025
Страница ответа
Здравствуйте, уважаемая команда портала gramota.ru. Уж не ядовит. (имеется в виду змея). Упражнение 673 по русскому языку 5 класс 2 часть учебника авторов Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов. На каком основании "не" с кратким прилагательным авторами написано раздельно? Благодарим за ответ.

Признак «ядовитый» отрицается.

29 апреля 2025
Страница ответа
Здравствуйте. У учебнике 8 класса под редакцией Бархударова 2022 года в упражнении 245 (в конце) есть предложение :" Прощай, ваше благородие! ". Как следует квалифицировать слово "прощай"? Это сказуемое или всё-таки междометие ( и тогда его не подчеркивать в предложении никак)?

По замыслу авторов, ответ, возможно, должен сводиться к тому, что здесь прощай — глагол, главный член определенно-личного предложения, поскольку всё упражнение нацелено на выявление учениками именно таких предложений. Но на самом деле прощай(те), конечно, давно не глагол, а междометие — так же, как и здравствуй(те). В парадигму словоизменения глагола прощать это междометие не входит: у глагола другое значение (ср. Всегда прощай своим близким мелкие прегрешения). Поэтому разумнее расценить включение в упражнение этого фрагмента как ловушку — и объяснить ученикам, что прощай было определенно-личным предложением в незапамятные времена (задолго до Пушкина!), а затем, в результате регулярного употребления в качестве формулы прощания, отделилось от глагола и превратилось в междометие.

Попутно можно дать школьникам и представление о том, что не всякое высказывание опирается на грамматическую модель предложения.

7 февраля 2025
Страница ответа
Здравствуйте! Задаю вопрос уже в сотый раз и никак не могу получить ответ от вас. Выполняя упражнение на вашем портале, встретил такое предложение. «Давайте возьмём зефир и пожарим его прямо на огне ?» —предложила моя младшая сестра, главная сладкоежка семьи. Интересует, почему здесь вопросительный знак, а не восклицательный, ведь явное предложение, а не вопрос. И второй вопрос. Почему в этом предложении в осень многих изданиях отсутствует запятая в скобках? Ошибка? Маргарита не могла бы сказать, из чего сделан повод его коня, и думала, что возможно, что это лунные цепочки(,) и самый конь – только глыба мрака, и грива этого коня – туча, а шпоры всадника – белые пятна звезд.

Пришлите нам, пожалуйста, ссылку на страницу, на которой опубликовано предложение «Давайте возьмём зефир и пожарим его прямо на огне?» — предложила моя младшая сестра, главная сладкоежка семьи.

В предложении Маргарита не могла бы сказать, из чего сделан повод его коня, и думала, что возможно, что это лунные цепочки(,) и самый конь – только глыба мрака, и грива этого коня – туча, а шпоры всадника – белые пятна звезд запятая в скобках нужна, так как она должна быть поставлена перед всеми членами ряда однородных предложений, соединенных повторяющимся союзом. 

18 декабря 2024
Страница ответа

Справочники

Знаки препинания при обособленных обстоятельствах

§ 68. Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами, выделяются запятыми, независимо от места расположения по отношению к глаголу-сказуемому: Не надевая фуражки, вышел на крыльцо (Шол.); Набуянившись за ночь, лес опустился и затих, поникнув мокрыми ветвями сосен (Вороб.); Девушки, тихо переговариваясь и передавая друг другу вещи, влезли в дилижанс (Пауст.); На свисающие ветви елей, осыпая с них иней, садились вороны (Б. Паст.); Благодаря покупателя за покупку, продавец выдал ему чек.

...деепричастия по функции сближаются с наречием: Это упражнение...

Знаки препинания в цельных по смыслу сочетаниях с подчинительными союзами или союзными словами

§ 87. В неразложимых сочетаниях, включающих в свой состав цельные по смыслу выражения, запятая не ставится. В неразложимых сочетаниях с подчинительными союзами и союзными словами как ни в чем не бывало, сделать как следует, сделать как попало, сделать как надо, во что бы то ни стало, кто во что горазд, выполнить как должно, приходить когда вздумается, идти куда глаза глядят, говорить что на ум взбредет, заплатить бог знает сколько, кричать что есть мочи, самый что ни на есть, будь ...

...Ср. при сравнении: Спортсмен выполнил упражнение не...

Диктант, диктатор, диктатура

Латинский глагол dico, dicere 'говорю, говорить' стал родоначальником большой семьи слов в русском языке. К этому глаголу восходят такие слова, как диктант, диктат, диктатор, диктатура, диктовать, диктовка, диктор, дикторский, дикторша, диктофон и многие другие. Но среди этих слов нет ни обозначения «человека диктующего», ни обозначения «пишущего диктант». Следует, правда, отметить, что в «Толковом словаре живого великорусского языка» В. И. Даля есть ...

...это ― уроки из французской грамматики, вот это ― упражнение...

Выкидывать коленце

Выкидывать коленце (колено) (неодобр.) – совершать, проделывать что-либо неожиданное, необычное, несуразное. Фразеологизм образован под влиянием военного терминосочетания. Аналогичным образом созданы обороты выкинуть артикул 'показать ловкость, проворство, различные трюки' (где артикул – 'ружейный прием, упражнение с ружьем'), выкинуть фортель (фортель – 'ловкая проделка, неожиданная выходка').

...где артикул – 'ружейный прием, упражнение...

Журнал

Заимствованная лексика в преподавании русского языка

Как бы преподаватель ни относился к заимствованным словам, он должен научить студента правильно и уместно пользоваться этой лексикой. Для этого нужно объяснять не только значения заимствованных слов, но и их сочетаемость, системно-языковые отношения с  синонимами, антонимами, родо-видовыми и тематическими включениями в родственные лексические группы.

...Как бы преподаватель ни относился к заимствованным...

...Упражнение 1 Определите значение слов иностранного...

...Упражнение 2 Оправданно ли, с вашей точки зрения,...

...Упражнение 5 Что обозначают данные ниже слова?...

Дневник обновлений: рассылка Грамоты и другие новости

Работа над расширением возможностей Грамоты продолжается. В последнее время были внесены некоторые изменения, которые делают общение с Грамотой более комфортным. 1. На главной странице Грамоты появился блок «Учебник». Теперь можно прямо отсюда увидеть все правила, которые уже есть в Учебнике Грамоты, и перейти на интересующее пользователя интерактивное упражнение.  2. Для тех, кто использует интерактивные упражнения в бумажном виде, есть ...

...перейти на интересующее пользователя интерактивное упражнение...

В Метасловаре Грамоты появилась возможность проверять ударения при подготовке к ЕГЭ по русскому языку

Приближается экзамен по русскому языку, и многие выпускники хотят сейчас повторить самое важное и сложное. Грамота решила им помочь и добавила в Метасловарь специальные цветные плашки «ЕГЭ».  Так мы отметили те слова, которые включены в орфоэпический словник ЕГЭ: ударение в них может вызвать трудности, но на экзамене нужно обязательно знать, как правильно.

...Приближается экзамен по русскому языку, и многие...

...проверить свои знания, мы подготовили специальное упражнение...

Система TALK: как общаться легче и эффективнее

Элисон Вуд Брукс преподает в Гарвардской школе бизнеса и специализируется в области психологии общения. Она более десяти лет занимается исследованием коммуникации и ведет собственный курс под названием TALK. Книга «Простой сложный разговор. Модель легкого и эффективного общения» посвящена важным принципам и тонкостям общения, которые помогут избежать ошибок в разговоре. На русском языке она вышла в издательстве МИФ.

...Элисон Вуд Брукс преподает в Гарвардской школе бизнеса...

...Кроме того, автор рекомендует такое упражнение: перефразировать...

Как научиться говорить грамотно и выразительно во взрослом возрасте

Речь — визитная карточка человека. Умение четко и красиво выражать мысли — важный элемент общей культуры. Работать над развитием речи можно и во взрослом возрасте: повышая уровень речевой культуры, мы одновременно тренируем интеллект и память, расширяем кругозор, улучшаем навыки коммуникации.

...Речь — визитная карточка человека. Умение...

...Упражнение на развитие дикции, словарного запаса и&...

...Упражнение, предложенное древнегреческим философом...

Больше точных совпадений не найдено, показать близкие результаты?

Показать
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше