№ 320287
Опишите основные направления современного семантического синтаксиса: структурно-семантическое (Н.Ю. Шведова н др.), денотативное (Т. П. Ломтев, В. Г. Гак, О. П. Москальская, Е. В. Падучева и др.), логическое (Н. Д. Арутюнова, Е. Н. Ширяев и др.), лексическое (Ю. Д. Апресян, В. В. Богданов и др.).
Можно по-подробнее))))
ответ
Чтобы узнать ответ на этот вопрос, Вам придется самостоятельно проштудировать работы названных ученых. Или хотя бы учебник по синтаксису.
16 декабря 2024
№ 320135
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, обособляется ли одиночное деепричастие в данном предложении: "Опишите ваши чувства, возникшие (,) в связи с этим". Если нужна запятая после слова "возникшие", то почему? Благодарю за ответ!
ответ
В данном предложении нет деепричастия, обособляется причастный оборот (постпозитивное определение): Опишите ваши чувства, возникшие в связи с этим.
12 декабря 2024
№ 317016
Здравствуйте Как верно с запятой или без : 1) опишите, что вы едите 2) опишите что вы едите
ответ
Верно с запятой: Опишите, что вы едите.
15 сентября 2024
№ 316026
Нужна ли запятая после слова "опишите" в этом предложении: Опишите каким был дом вашего детства.
ответ
Да, запятую надо поставить.
10 августа 2024
№ 309353
Здравствуйте, верно ли расставлены знаки препинания? Нужны ли запятые в конструкции "Опишите кто/как/где и т.д.? Коротко и ясно опишите кто вы, ваш опыт в преподавании и как вы планируете заниматься обучением дистанционно. Опишите как вы собираетесь организовать и управлять своим учебным классом.
ответ
Придаточные предложения с союзными словами кто, как, где и подобными выделяются запятыми: Коротко и ясно опишите, кто вы, каков ваш опыт в преподавании и как вы планируете заниматься обучением дистанционно. Опишите, как вы собираетесь организовать свой учебный класс и управлять им.
Если придаточное предложение выражено одним союзным словом, запятая не ставится: Вы организуете учебный класс. Опишите как.
12 марта 2022
№ 290641
Перештопать десять пар носков, переловить всех преступников в районе, переписать плохую контрольную работу, перебить все горшки в доме, перестирать кучу грязных простыней. Все эти глаголы формально образованы одним способом, но один из них существенно отличается от всех других по смыслу. 1. Укажите формальный способ образования этих глаголов 2. Укажите глагол, отличающийся от других по смыслу, и опишите этот смысл 3. Опишите смысл всех других глаголов
ответ
Это домашнее задание? Нужно просто немного поразмышлять. Будут трудности - пишите.
20 октября 2016
№ 278795
В чем заключалась реформа орфографии и пунктуации 1956 года? Как она проходила? Пожалуйста, опишите хотя бы основные изменения.
ответ
22 октября 2014
№ 255061
Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед "как"? "Опишите как возникло повреждение."
ответ
17 августа 2009
№ 250187
Опишите пожалуйста функциональные стили русского языка с примерами и подробным обьяснением. С уважением.
ответ
29 декабря 2008
№ 248153
Затранскрибируйте следующие слова и опишите происходящие в них фонетические процессы: ПОДТЯНУТЬ, РАДОСТЬ, ОТЧАЛИТЬ, ЖИЗНЕЛЮБИЕ, ЗАКОНЧИТЬ, СЖЕЧЬ, ВПЕРЕД.
ответ
К сожалению, мы не выполняем домашние задания.
5 ноября 2008
