№ 267820
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, чем в данном случае является та часть предложения(,) что идет после "что" (а в аналогичных случаях и "кто", "который", ...)? И требуется ли там запятая? «А что был то за запах(,) что ты унюхала?» Похоже не то на уточнение, не то на пояснение. И взять похожий пример — «Дверь(,) что вела в коридор(,) была закрыта», — то же ли самое? Выполняет схожую роль с причастным или деепричастный оборотом (и правда, не уточнять ли их задача?), но отвечает несколько на другой вопрос, при этом вроде как и со своим подлежащим, но в то же время отсылающим к другому члену предложения (подобно анафорическим местоимениям). Разница, пожалуй, между примерами в том, что в одном случае "что" отсылает к субъекту, в другом к объекту.
ответ
Все приведенные примеры - это сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. Подробнее об этом можно прочесть в учебнике Е. И. Литневской.
17 декабря 2012
№ 269389
Почему в словосочетании задача решена в слове решена пишется одна Н?
ответ
Решена - краткое причастие.
22 мая 2013
№ 269836
Подскажите, нужна ли запятая и если да/нет то на основании какого правила: наша задача сэкономить время посетителей(,) не в ущерб качеству блюд и обслуживанию.. Спасибо!
ответ
Верно:
Наша задача - сэкономить время посетителей не в ущерб качеству блюд и обслуживанию.
21 июня 2013
№ 269869
Здравствуйте. Как правильно написать окончание в слове "задача", если фраза следующая:" ... о постижении мудрости как первичной задаче/и человека".
ответ
Если имеется в виду, что «первичная задача» – это постижение мудрости, то верно: ...о постижении мудрости как первичной задаче человека.
21 июня 2013
№ 269879
Здравствуйте! К вопросу 269869 Как правильно написать окончание в слове "задача", если фраза следующая:" ... о постижении мудрости как первичной задаче/и человека". iovist Ответ справочной службы русского языка Если имеется в виду, что «первичная задача» – это постижение мудрости, то верно: ...о постижении мудрости как первичной задаче человека. А почему задачЕ? В этом предложении на какой вопрос отвечает слово "задача"? Разве это не родительный падеж?
ответ
Слово задача стоит в форме предложного падежа: (о чём?) о постижении мудрости как (о) первичной задаче человека. О постижении как о задаче.
24 июня 2013
№ 264156
Здравствуйте!У нас была задача с вопросом:Сколько всего качелЕЙ и каруселЕЙ в парке?"Ответ получился 24.Как правильно записать ответ?Всего в парке бвло 24 качелЕЙ и каруселЕЙ?Или 24 качеЛИ и карусеЛИ? Спасибо! lori502
ответ
Надо перестроить фразу. Например, так: Качелей и каруселей в парке было 24.
30 сентября 2010
№ 268093
Какие предложения составлены правильно и верно выражают смысл применительно к термину «задача», как средству достижения цели: а) задача поставлена Иванову И.И.; б) задача поставлена менеджеру отдела снабжения; в) задача поставлена отделу снабжения. С уважением, Михаил
ответ
Все три варианта правильны. Выберите наиболее подходящий по смыслу вариант.
15 января 2013
№ 266690
Добрый день. Нужно ли выделять запятыми "сотрудничая с нами" в предложении: Его задача - донести до клиента идею, что,(?) сотрудничая с нами,(?) каждый пользователь гарантированно получит необходимую информацию. Спасибо.
ответ
Это сочетание нужно выделить запятыми.
2 октября 2012
№ 272051
Стандартная задача по математике, класс 1: Сколько уток (гусей и т.п.) плавало на пруду? Как правильно: 5 (6,7, 60) уток плавало на пруду или 5 (6, 7, 60) уток плавали на пруду?
ответ
Здесь возможно и единственное, и множественное число сказуемого. Обычно, если автор текста стремится обратить внимание на количество, названное в подлежащем, выбирается форма единственного числа (шесть уток плавало). Но и множественное число (шесть уток плавали) ошибкой не будет.
23 ноября 2013
№ 302700
Добрый день! У сына в школе была такая задача. Контролёр за 10 минут проверил 50 деталей. Сколько деталей он проверит за час, если будет проверять столько же деталей в минуту? Мнение класса разделились и ответ получился разный, у кого-то 300, у кого-то 3000. А все по из-за того, что вопрос поставлен не корректно и дети поняли его по-разному. С точки зрения русского языка насколько грамотно составлен вопрос к задаче?
ответ
Действительно, возможно двоякое толкование: "будет проверять столько же деталей в минуту, сколько проверял за минуту" и "будет проверять столько же деталей в минуту, сколько проверял за 10 минут".
1 октября 2019
