Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 205016
1. В следующей фразе "не" пишется слитно или раздельно?
"...преобразуя их в цифровой код, не позволяющий воспроизведение изображения..."
2. И аналогичный вопрос относительно слова "невоспроизводимых":
"...на базе физических и поведенческих характеристик, уникальных и невоспроизводимых."
Заранее спасибо.
ответ
Корректно: 1. ...преобразуя их в цифровой код, не позволяющий воспроизводить изображения. 2. ...на базе физических и поведенческих характеристик, уникальных и невоспроизводимых.
13 сентября 2006
№ 204817
Добрый день! Ответьте пожалуйста, как правильно сокращать научные звания (к.т.н., док. и т.д.), что они обозначают и нужно ли их упоминать в обращении при написании деловых писем?
Спасибо Вам большое за неоценимую помощь!
ответ
Некоторые сокращения ученых степеней и званий: доктор - д-р и докт., доктор химических наук - д. х. н., доцент - доц., профессор - проф., академик - акад.
В обращении упоминать об ученых степенях и званиях не принято.
В обращении упоминать об ученых степенях и званиях не принято.
7 сентября 2006
№ 216698
Уважаемая Справка! Очень надо, поэтому прошу еще раз. В разделе «Письмовник» не нашла ответа на вопрос: при написании служебной записки в правом верхнем углу пишется кому, а надо ли писать от кого, как в заявлении? Спасибо.
ответ
Так как служебная записка предусматривает полную подпись, в правом верхнем углу, как правило, не пишется, от кого эта служебная записка. Однако следует оговориться, что строгих рекомендаций по этому поводу нам найти не удалось.
2 марта 2007
№ 316292
Скажите, пожалуйста, где ставится ударение в слове "трансфер" в смысле переход спортсмена из одного клуба в другой? И отличается ли оно от ударения в слове "трансфер" в значении перевозки пассажиров из аэропорта в отель, например? Спасибо!
ответ
Словари, как можно судить по описанию в разных изданиях, признают два варианта произношения многозначного слова трансфер.
23 августа 2024
№ 316557
Не смогла найти эту конструкцию, хотя ее ведь довольно часто используют. Поэтому задаю вопрос сама. Верна ли пунктуция в этом предложении? "Все, что я слышу от него, - это Маша то, Маша это". Спасибо за ответ
ответ
Такая «наглядно-примерная» прямая речь не описана в справочной литературе. Её уместно заключить в кавычки: Всё, что я слышу от него, — это «Маша то, Маша это».
30 августа 2024
№ 316316
Здравствуйте!
Подскажите, нужна ли запятая после слова "научив" в данном случае:
Научив мы получим некое "механическое" чтение/письмо, половину которого он не будет понимать или не сможет пересказать.
И объясните, пожалуйста, почему ставится/не ставится. Спасибо!
ответ
Запятая нужна, так как научив — деепричастие, а одиночные деепричастия обособляются при обозначении ими действия, как в данном случае. Заметим, что в предложении есть смысловая недостаточность: глагол научить требует дополнений: научить кого? и научить чему? Возможно, эта смысловая неостаточность компенсируется контекстом (который здесь не приведен).
24 августа 2024
№ 206625
Надо ли ставить в кавычки слово "спрятать" в значении - убрать из виду? Пример: Многие обладатели домашних кинотеатров хотят спрятать плазму, акустику, экраны, проекторы. То есть вмонтировать в интерьер так, чтобы их не было видно.
Спасибо.
ответ
Кавычки не требуются.
6 октября 2006
№ 207932
Найдите фразеологизмы и определите их значение и синтаксическую функцию.
· Сват приехал, царь дал слово,
А приданое готово.
· А то, мой друг, суди ты сам:
Два раза заглянул, а там
Уж к ним и носу не покажешь.
ответ
Справочная служба не выполняет домашних заданий.
20 октября 2006
№ 208061
Здравствуйте, помогите пожалуйста, почему в нижеуказанном предложении не нужно ставить запятую до и после союза и?
Нетрудно видеть, что этот консерватизм не случаен и что он тесно связан опять-таки с самим существованием литературного наречия
заранее спасибо
ответ
Запятая не нужна, так как однородные придаточные части сложноподчиненного предложения связаны неповторяющимся соединительным союзом И.
22 октября 2006
№ 209539
Помогите найти предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.
1.Пять тысяч книг - фонд нашей школьной библиотеки.
2.Старый город - это сплошь деревянные одноэтажные дома.
3.Москву от берегов Белого моря отделяют три-четыре часа полёта.
ответ
Справочная служба не выполняет домашние задания.
12 ноября 2006
