№ 255964
Уважаемые господа! Согласно словарям сайта грамота.ру слово "чудо-юдо" - среднего рода. Кто бы сомневался?! Следовательно, "чудо-юдо девятиголовое въехало на калиновый мост". Но вот берём книгу "Русские народные сказки" (Выпуск 5, 2005 г.) издательства Омега и читаем, например, на двенадцатой странице: "Вдруг на реке воды взволновались, на дубах орлы раскричались - подъезжает чудо-юдо девятиголовое (ср. р.). Только на калиновый мост въехал (м. р.) - конь под ним встрепенулся, ...". На четырнадцатой странице: "А чудо-юдо ударил (м. р.) - по колени Ивана в сырую землю вогнал (м. р.)". И так далее на протяжении всей сказки: согласованные определения - в среднем роде, а сказуемое - в мужском. Разве допустим такой тип согласования? Возможно, издателей смутило то, что в этой сказке присутствуют "чудо-юдовы жёны", но ведь род слова "чудо-юдо" от этого не меняется! Как образуется множественное число слова "чудо-юдо"? Заранее признателен за ответ.
ответ
Дело в том, что грамматический род не равен буквально биологическому полу. Чудо-юдо, оставаясь существительным среднего рода, отождествляется с существом мужского пола. В этом нет ничего странного.
Форма мн. ч. (чуды-юды) неупотребительна.
16 сентября 2009
№ 292508
Здравствуйте! Много ведь никогда не может являться числительным?
ответ
Слово много может быть числительным.
МНОГО, больше. I. нареч. 1. В большом количестве, в значительной степени; не мало. Говорить м. Работать м. М. курить.М. заниматься с детьми. // Больше, чем нужно, чем следует, чем хотелось бы кому-л. Кто-л. много говорит. М. запросить за товар.Ребёнок м. шумит. Слишком м. хотеть. Не м. ли тебе будет? * Много будешь знать, скоро состаришься (Посл.). 2. (в сочет. со сравнит. ст.). Значительно, гораздо. Знать м. больше кого-л.Бросить м. дальше. Росло м. меньше цветов. 3. в функц. сказ. В большом количестве, значительной степени чего-л.; больше, чем нужно. Денег м. не бывает. Этого мне слишком много. У меня м. работы. II. числ. колич. (в сочет. с сущ.). Неопределённо большое количество кого-, чего-л. Собралось м. народу. В банке ещё м. варенья. ◊ Ни много, ни мало. Именно столько, ровно столько (обычно о большом количестве). Много воды утекло (см. Вода). Много думать (мнить) о себе. Быть о себе слишком высокого мнения. Много не надышит (см. Надышать). <По много; по многу, в зн. нареч. Разг. В большом количестве. Носить по многу дров. Читать по много газет. Брать с собой по много еды.
24 марта 2017
№ 277817
Добрый день! Уже не первый раз сталкиваюсь с написанием слова приказ с указанием на его номер и название. Пишут то (Приказ МЗ ... № 59 от...), то (приказ МЗ № 59 от...), в частности в скобках в предложении. Скажите, пожалуйста, как правильно?
ответ
Нужно писать с большой буквы.
10 сентября 2014
№ 297665
Здравствуйте. Верна ли пунктуация? 1. Однако все указывает на то, что санкции(,) если и будут усилены, то произойдет это не сейчас. 2. Ключевое событие пятницы – решение совета директоров Банка России по ключевой ставке(,) – скорее всего, пройдет для рубля незамеченным.
ответ
Верно: 1. Однако все указывает на то, что если санкции и будут усилены, то произойдет это не сейчас. 2. Ключевое событие пятницы – решение совета директоров Банка России по ключевой ставке, скорее всего, пройдет для рубля незамеченным.
29 июля 2018
№ 228651
Нужно ли ставить кавычки перед словом "глаз" в первом предложении? Правильно ли поставлены кавычки во втором предложении анного текста? ТЕКСТ На конце эндоскопа светилась то ли лампочка, то ли глаз. И этот «глаз увидел» в моем желудке огромную язву.
ответ
Корректно: На конце эндоскопа светилась то ли лампочка, то ли глаз. И этот глаз увидел в моем желудке огромную язву.
6 сентября 2007
№ 225669
Случайно увидела ваш ответ на вопрос 225591, не ошиблись ли вы?
В предложении "В последнее время все чаще о детях погруженных в работу родителей заботятся бабушки." вы не ставите запятые, почему? Здесь же причастный оборот, относящийся к слову дети.
ответ
Причастный оборот относится к слову родителей.
19 июля 2007
№ 328830
Добрый день. Нужна ли запятая после "то" в предложении ниже?
"Несмотря на то, что содержание алюминия в сплавах превышало 80 ат.%, максимумы модельной функции кристаллического алюминия не видны в первых координационных сферах ни в одном из исследованных сплавов." Спасибо.
ответ
В этом сложноподчиненном предложении придаточная часть предшествует главной, сложный подчинительный союз (а несмотря на то что — именно такой союз) в подобных случаях чаще не расчленяется. Впрочем, постановка запятой после части то возможна, если автор хочет сделать на ней акцент.
24 декабря 2025
№ 300686
Дорогая Грамота.ру, что происходит с сайтом? Последние несколько дней то полностью недоступен раздел справки (или доступен через прокси), то раздел работает, но не загружается подраздел поиск ответа, то окно поиска ответа загружается, но после нажатия кнопки "искать" загружается пустая страница и все... То ошибка 500 - внутренняя ошибка сервера, то лимит перенаправлений с этого сайта превышен? То же и с мобильной версией - и это все проверено минимум в четырех разных сетях, на пяти разных устройствах
ответ
Действительно, на сайте технические сбои, в данный момент работа частично восстановлена. Если у Вас не загружаются какие-либо страницы, пожалуйста, напишите на portal@gramota.ru и укажите версию браузера, которую Вы используете. Спасибо!
22 мая 2019
№ 309286
Добрый день! Как правильно пишутся слова из песни "город-сказка, город-мечта", через дефис или тире?
ответ
Теоретически может быть и то, и другое. Выбор знака за автором. Но, судя по интонации, авторскому замыслу соответствует дефис. Слово город выступает как определяемое, а сказка и мечта как приложения.
25 февраля 2022
№ 225120
Очень прошу ответить, как правильно?
Центр предоставляет обучение игре ( или игры?) на инструментах?
ответ
Может быть, так: в центре обучают играть на инструментах (обучают игре на инструментах).
11 июля 2007
