№ 226578
Здравствуйте, скажите, пожалуйста, как правильно написать:
1. пятисекционного семнадцатиэтажного дома
2. 5-ти секционного 17-ти этажного дома
3. 5-тисекционного 17-тиэтажного дома
Спасибо.
ответ
Корректно: пятисекционного семнадцатиэтажного дома, 5-секционного 17-этажного дома.
2 августа 2007
№ 322264
Добрый день.
Подскажите, пожалуйста, ставится ли мягкий знак на конце существительно "бесёшь"?
Ну того, которое обозначает процесс, когда дети весело бесятся.
ответ
Это слово корректно писать как бесёж (ср.: балдёж, вопёж, выпендрёж, галдёж и др.).
28 февраля 2025
№ 322913
как правильно расставить знаки препинания в этом предложении:
Магнитные бури обычно не считаются грозным явлением природы, таким, как землетрясения, цунами, тайфуны.
ответ
В этом предложении сочетание таким как употреблено после обобщающего сочетания явление природы перед рядом однородных членов, запятая перед как не ставится: Магнитные бури обычно не считаются грозным явлением природы, таким как землетрясения, цунами, тайфуны.
23 апреля 2025
№ 328261
Дети обрадовались елке и танцевали и водили хоровод вокруг нее.
Нужны ли здесь запятые между однородными сказуемыми? Если нет, то почему?
ответ
Запятые не нужны, потому что однородные сказуемые танцевали и водили хоровод образуют тесно связанную по смыслу пару, соединенную союзом и со сказуемым обрадовались.
Автор ответа
Михаил Дымарский
Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена
26 ноября 2025
№ 327603
С моих занятий дети уходят радостными и с багажом знаний!
Подскажите, пожалуйста, есть ли здесь ошибки в построении предложения и какие?
ответ
Ошибка состоит в том, что именные части сказуемого выражены разными грамматическими формами (радостными и с багажом знаний).
8 ноября 2025
№ 226654
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, при замене запятых скобками в предложении «Дети любят ягоды, например землянику, больше, чем фрукты и овощи» - «Дети любят ягоды (например, землянику) больше, чем фрукты и овощи» появляется запятая после слова «например», поскольку теперь уже невозможно перепутать, к каким словам в предложении оно относится?
ответ
Если вводное слово находится в начале оборота, заключенного в скобки, то оно отделяется запятой.
3 августа 2007
№ 255497
Уважаемые сотрудники справочной службы! Пожалуйста, сообщите, можно ли написать такое предложение: Например, формулу Ln z = ln|z| + i Arg z мы предлагаем читать так: "Многозначный логарифм z равен логарифм модуля z плюс i умножить на многозначный аргумент z". Сомнение здесь вызывает следующее. С одной стороны, эту формулу в математике часто читают именно так (в том числе авторитетные преподаватели - профессора и т. д.), а с другой стороны, можно ли после слова "равен" использовать винительный, а не дательный падеж (то есть можно ли писать "равен логарифм", а не "равен логарифму"). Переделывать предложение (то есть заменять винительный падеж на дательный или, например, писать "равен сумме логарифма... и...") я не хотел бы именно потому, что я хочу написать предложение именно так, как оно действительно обычно читается в математике. Ситуацию можно упростить. Формулу 2 + 3 = 5 часто читают "два плюс три равно пять", а не "два плюс три равно пяти". Во-первых, можно ли так читать, и во-вторых, можно ли написать такое предложение (например, в учебнике русского языка для иностанцев): Формулу 2 + 3 = 5 читают "два плюс три равно пять" (или "два плюс три равно пяти"). Заранее большое Вам спасибо за ответ.
ответ
Предложение, приведенное Вами, можно оставить без изменений. Падежное согласование в косвенных падежах существенно затруднит восприятие этой формулы читателем.
27 августа 2009
№ 269020
Уважаемые сотрудники Грамоты! Убедительная просьба, "железными" аргументами подтвердите мою правоту (да и компетентность) в доказательстве отсутствия каких-либо оснований для постановки 2-ой запятой в предложении (иначе - без вашей помощи - с руководством не получается спорить): "Прошу Вас или Вашего заместителя, а также представителя органов ...(,) принять участие в совещании ...". Спасибо. С уважением, Елена Владимировна.
ответ
17 апреля 2013
№ 289648
Здравствуйте, уважаемые сотрудники Портала! Разъясните, пожалуйста, следующую нелогичность. Почему от двух идентичных по структуре словосочетаний, например "железная дорога" и "квантовая механика", при образовании прилагательных получаем в одном случае слитное написание: "железнодорожный", а во втором: "квантово-механический"? Та же история со словами "естественно-научный" и т.п. И второй вопрос (смежный с первым): как правильно писать "государственно_?_приватизационный"? Заранее огромное спасибо!
ответ
К сожалению, слитное и дефисное написание сложных прилагательных больше подчиняется орфографической традиции, чем строгому правилу. Поэтому в каждом случае написание таких слов следует проверять по орфографическому словарю.
Государственно-приватизационный пишется через дефис.
30 июля 2016
№ 273680
Здравствуйте! Подскажите, какправильно поставить ударение в имени литовского князя Миндовга? Дети спросили на уроке, и мы не смогли найти информацию в интернете.
ответ
Ударение на первом слоге: Миндовг. См.: Агеенко Ф. Л. Словарь собственных имен русского языка. М., 2010.
5 марта 2014
