№ 202572
Почему в интерактивном диктанте "Из учебника истории" оборот "кроме жилища" выделяется запятыми, ведь он имеет в данном контексте значение включения?
ответ
Обособление дополнений с кроме носит факультативный характер.
7 августа 2006
№ 317160
Здравствуйте. Пожалуйста, подскажите, как правильно: "определенно личностный" или "определенно-личностный"? Предложение из учебника истории: "Принцип безличности акций заменен определенно-личностными отношениями... " Спасибо
ответ
Правильно дефисное написание: определенно-личностный.
19 сентября 2024
№ 310265
Здравствуйте! Заинтересовала книга "Русский язык навигатор орфографии" (увидела рекламу на вашем сайте). В рекомендациях увидела отзыв Юрия Норштейна. К сожалению, не получается вложить скрин. Он пишет: "Это весёлая, остроумная книга не обычный учебник, она лечебник..." Вопрос: разве "не обычный" пишется раздельно?
ответ
В сочетании не обычный учебник, она лечебник есть отношения противопоставления, которые и побуждают к раздельному написанию.
19 января 2023
№ 241102
Здравствуйте! Я собираюсь поступать на второе высшее гуманитарное, где обязательно при поступлении нужно сдавать русский язык. Посоветуйте, пожалуйста, какой-либо учебник для подготовки к вступительным экзаменам. Спасибо.
ответ
Для устного экзамена по русскому языку подойдет этот учебник.
27 мая 2008
№ 226939
"Жаль, что [это был] не учебник русского языка - у вас была бы возможность узнать как пишутся числительные."
Скажите пожалуйста, нужна ли запятая перед "как пишутся"?
ответ
Запятая перед как нужна.
7 августа 2007
№ 322214
Здравствуйте! Числительное "пятнадцать" названо в учебнике Баранова, Ладыженской и др. за 2024 год для 6-го класса "сложным". В этом же учебнике в параграфе #70 объясняется, что сложное числительное - это числительное с двумя корнями или основами. Неужели -дцать - это корень, а не суффикс?!
ответ
В числительных одиннадцать, двенадцать и далее, вплоть до девятнадцать, выделяется суффикс -надцать. Именно поэтому отнесение таких числительных к сложным вызывает недоумение. С этим решением авторов учебника трудно согласиться. В академической «Русской грамматике» (1980) числительные такого типа отнесены к простым.
27 февраля 2025
№ 318862
Здравствуйте! В учебнике за 2 класс написано, что формы одного и того же слова не являются однокоренными словами. В рабочей тетради по учебнику также ,например, слова лес-леса, лист-листы нужно выделить как НЕоднокоренные. Разве корректно так говорить и давать такие задания? Казалось бы формы одного и того же слова уж точно имеют один корень, а, значит, являются и однокренными.
ответ
Важно различать понятия "однокоренные слова" и "грамматические формы одного слова". Однокоренные слова — это слова, имеющие общий корень, но отличающиеся другими морфемами (приставками или суффиксами).
10 ноября 2024
№ 289168
Здравствуйте! Подскажите пунктуацию данного выражения, правильно или нет. - Сколько учеников в их классе? - Ну, всего, по-моему, 41 ученик.
ответ
27 июня 2016
№ 206788
Относится к 3 классу загрязненности? Или к 3-му классу? Ученик 3 класса или 3-го класса? Требуется ли наращение? Петя Иванов
ответ
Правильно: к 3-му классу, ученик 3-го класса.
6 октября 2006
№ 308108
Здравствуйте, в учебнике написано предложение "Эх,мама-не-горюй,не горюй,лучше друга поцелуй,поцелуй". Подскажите, пожалуйста, правильно ли писать "мама-не-горюй" через дефис?
ответ
Написание через дефис можно объяснить стремлением показать фразеологизированность оборота. Однако его написание не закреплено в орфографических источниках, а в употреблении он чаще встречается без дефисов. И это, на наш взгляд, более удачная форма. Возможно и буквальное прочтение оборота и, соответственно, такая пунктуация: Эх, мама, не горюй, не горюй...
17 мая 2021
