Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 327603
С моих занятий дети уходят радостными и с багажом знаний!
Подскажите, пожалуйста, есть ли здесь ошибки в построении предложения и какие?
ответ
Ошибка состоит в том, что именные части сказуемого выражены разными грамматическими формами (радостными и с багажом знаний).
8 ноября 2025
№ 226654
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, при замене запятых скобками в предложении «Дети любят ягоды, например землянику, больше, чем фрукты и овощи» - «Дети любят ягоды (например, землянику) больше, чем фрукты и овощи» появляется запятая после слова «например», поскольку теперь уже невозможно перепутать, к каким словам в предложении оно относится?
ответ
Если вводное слово находится в начале оборота, заключенного в скобки, то оно отделяется запятой.
3 августа 2007
№ 255497
Уважаемые сотрудники справочной службы! Пожалуйста, сообщите, можно ли написать такое предложение: Например, формулу Ln z = ln|z| + i Arg z мы предлагаем читать так: "Многозначный логарифм z равен логарифм модуля z плюс i умножить на многозначный аргумент z". Сомнение здесь вызывает следующее. С одной стороны, эту формулу в математике часто читают именно так (в том числе авторитетные преподаватели - профессора и т. д.), а с другой стороны, можно ли после слова "равен" использовать винительный, а не дательный падеж (то есть можно ли писать "равен логарифм", а не "равен логарифму"). Переделывать предложение (то есть заменять винительный падеж на дательный или, например, писать "равен сумме логарифма... и...") я не хотел бы именно потому, что я хочу написать предложение именно так, как оно действительно обычно читается в математике. Ситуацию можно упростить. Формулу 2 + 3 = 5 часто читают "два плюс три равно пять", а не "два плюс три равно пяти". Во-первых, можно ли так читать, и во-вторых, можно ли написать такое предложение (например, в учебнике русского языка для иностанцев): Формулу 2 + 3 = 5 читают "два плюс три равно пять" (или "два плюс три равно пяти"). Заранее большое Вам спасибо за ответ.
ответ
Предложение, приведенное Вами, можно оставить без изменений. Падежное согласование в косвенных падежах существенно затруднит восприятие этой формулы читателем.
27 августа 2009
№ 273680
Здравствуйте! Подскажите, какправильно поставить ударение в имени литовского князя Миндовга? Дети спросили на уроке, и мы не смогли найти информацию в интернете.
ответ
Ударение на первом слоге: Миндовг. См.: Агеенко Ф. Л. Словарь собственных имен русского языка. М., 2010.
5 марта 2014
№ 283299
Как правильно расставить знаки препинания в предложении: В голове шумело не то от воя и свиста бури не то от радостного волнения
ответ
Правильно: В голове шумело не то от воя и свиста бури, не то от радостного волнения.
26 июля 2015
№ 306504
Добрый день! Подскажите, стоит ли ставить запятую в следующем предложении: "По какой причине дети получили неудовлетворительные оценки_ ей не известно". Заранее спасибо!
ответ
Да, запятую надо поставить.
4 сентября 2020
№ 246300
Здравствуйте! Нужна ли запятая перед вводным словом, если оно идёт после подчинительного союза: Необходимо учитывать, что(,) с одной стороны, дети любят родителей...
ответ
Запятая ставится.
26 сентября 2008
№ 255128
Здравствуйте, Грамота! Подскажите, надо ли ставить запятые в предложении: ... на этой груде чемоданов не сказать чтобы очень уютно расположились дети... Заранее спасибо.
ответ
Запятые не нужны.
18 августа 2009
№ 216936
Здравствуйте!
У нвс есть магазин "Бутик". А если таких магазинов много, то это бутИки, или бутикИ? (На какой слог правильно ставить ударение?)
ответ
См. ответ № 213138 .
6 марта 2007
№ 206252
здравствуйте! скажите, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания в предложении: "и пусть все ваши дети будут такими же хорошими, как и мы"?????
ответ
Пунктуация верна.
2 октября 2006
